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现场观摩连连看专业学习不间断20XX年12月24日上午，我很荣幸前往英林镇埭边小学参加“xx市小学英语学科镇级教研情况跟踪检查反馈交流会”活动，这场活动可以说是短时间、高容量、高密度、高质量。活动中，来自埭边小学的张秋香老师执教的汇报课《book6module10unit1youshouldlook，thencrosstheroad》为大家呈现了高年级英语语篇教学有效模式；专题讲座《三足鼎立，构建“共好与更好”的片区教研机制》、《共参与共成长——小学英语教研模式的探索》、《speakout》、《以趣促学以研促教》、《多元化教研乐教且乐学》、《青阳教育办英语教研工作亮点介绍》、《栾霞老师成长心路分享》、《20XX年xx市小学英语教研活动总结》等为与会人员呈现了一场精彩纷呈的听觉与思维的碰撞盛会，也让我受益匪浅。最让我回味与深思的是会议最后两位领导的重要讲话。xx市教师进修学校郭琪琅主任在讲话中，他希望今后小学英语教研活动能走向有效而且高效。他要求各单位的小学英语教研要做到以下几点：1.诱发内需2.搭建平台3.找准缺口4.创新形式5.制度保障同时，他还要求老师们要在今后的教学教研工作中做出四个转变：1.由松散型向主题型转变。2.由功利型向实在性转变。3.由跟风型向责任型转变。4.由被动型向主动型转变。xx市教师进修学校姚永宁副校长也做了重要讲话，他分析了目前各单位组织小学英语教研工作效果不够理想的原因----领导重视不到位、英语教师自我认识失位、其他学科时常越位。他还为各单位及全市小学英语教师提出了几点建议：1.站在课程实施的高度，积极构建英语学科研训机制。2.站在专业发展的高度，注重推行专题研究、小课题研究。3.站在全面育人的高度，冷静思考学生英语素养的需求。经过本次学习，我更坚信一点：作为小学英语一线教师，一定第1页共2页不能用昨天的经验去培养明天的孩子。因此，我要不断学习，时刻注重提高个人的专业素养。第2页共2页