2016—2017学年度上学期期末检测高一历史试题（A）本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分。考试限定用时90分钟。答题前，考生务必将自己的姓名、考号、座号填写在试卷和答题卡（纸）规定的位置。考试结束后，将答题纸和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题，共50分）注意事项：1.第Ⅰ卷共25道题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。2.每小题选出答案后，须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案必须涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。1.《白虎通义·德论》记载：“宗者，何谓也?宗者，尊也，为先祖主也，宗人之所尊也。《礼》曰：宗人将有事，族人皆侍。古者所以必有宗，何也?所以长和睦也。大宗能率小宗；小宗能率群弟，通其有无，所以纪理族人者也。”以上材料表明西周宗法制度的主要目的是A．建立大宗小宗体系B．明确血缘关系的亲疏C．确立贵族生活准则D．巩固分封制的统治秩序2.汉代实行自下而上推选人才、以孝廉为重要考察科目的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用等形式多样的科举制。科举制更有利于A.选拔最优秀的官吏B.鉴别官员道德水平C.排除世家子弟入仕D.提升社会文化水平3.从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是A.君主专制被颠覆B.中央集权体制遭到破坏C.君权至上的后果D.君主权力受到制约4.中国古代不同时期的政治体制显著不同，但在政治理念方面却有相同之处。其相同之处体现在A．“陛下有海内，而子弟为匹夫”B．“天下一家”“大一统”C．“天下之事无大小，皆决于上”D．“天人合一”“敬德保民”5.“每年一度的不满意测试……目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人，阻止像庇西特拉图这样的人，企图利用公民大会作为成为僭主的台阶。每一年，雅典人投票放逐一人达10年之久，这是一种预防犯罪的处罚。”材料中的“不满意测试”资*源%库ziyuanku.comA．奠定了雅典民主政治的基础B．使地域政治开始取代血缘政治C．开启了希腊历史的古典时代D．易导致公民权力的滥用和误用6.据史料记载，古罗马时期一高利贷者对一欠债人的儿子（作为抵押品的债务奴隶）滥施暴行，把他打得皮开肉绽。愤怒的群众汇聚起来，一起跑进元老院，向元老们展示了这个少年被打伤的背脊，促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案：“除犯有罪行等待交付罚款者外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。”下列有关这段材料的表述正确的是A．罗马法的发展有利于缓和社会紧张程度B．奴隶地位有所改善C．材料体现了公民法的内容D．奴隶的斗争推动了罗马法的完善7.《英国史》一书中说：“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后，标志着英国革命结束。在英国所有的革命中，这是使用暴力最少但收敛最好的一次。”材料中所说的“收敛”最主要体现在A．内阁开始凌驾于议会之上B．奠定了英国建立君主立宪的基础C．使英国恢复了国王与议会的传统D．英国的王位世袭制最终确立下来8.《联邦党人论稿》的“引论篇”中指出：如果美国……继续维持当时美国那种“权力首先是地域性的”政治结构，美洲必然再次被欧洲列强所瓜分，从而丧失独立战争的成果。为解决文中的现象，1787年宪法A．确立自由平等原则B．确立了共和制原则C．确立了联邦制原则D．确立权力制衡原则9.俾斯麦企图建立一种特殊的德意志型的立宪议会制度，以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的。这种设想在1871年统一的德意志帝国宪法中加以定型。下列能体现这一目的的正确选项是A．联邦议会由民选产生B．帝国议会掌握着立法大权C．宰相对联邦议会负责D．帝国皇帝有主宰议会之权10.清道光帝给参与谈判大臣所下达谕旨的部分内容：一、厦门、宁波、上海准旗贸易，但不准久住据为巢穴。二、福州不准开放，不得开放，不得已可改为泉州。三、香港扔坚持“赏借”。四、对于赔款不在反对。该谕旨A．颁发于第二次鸦片...
