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高考历史复习 专题03 第3课 马克思主义在中国的传播易错易混-人教版高三全册历史试题VIP免费

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专题三近代中国思想解放的潮流第3课马克思主义在中国的传播易错易混主标题:马克思主义在中国的传播的易错易混点副标题:用“火眼金睛”识别马克思主义在中国的传播的易错易混点关键词:十月革命、李大钊、中国化难度:3重要程度:本节是高考命题的冷僻区域,主要以选择题形式进行考查内容:一.易错易混点1.五四时期,中国先进的知识分子之所以选择了马克思主义,主要是因为它具有先进性、科学性和革命性。2.陈独秀、李大钊在新文化运动前期都属于资产阶级激进派;后来随着马克思主义在中国的广泛传播,并与中国工人运动实践相结合,他们演变为马克思主义者,成为无产阶级的代表。3.1918年李大钊发表的《我的马克思主义观》(不是《布尔什维主义的胜利》),第一次较为全面系统地介绍了马克思主义。4.新民主主义革命时期的“思想解放”,是用马克思主义从根本上改变中国社会问题,并把马克思主义原理与中国革命具体实际相结合,走符合中国国情的革命道路。二.易错全剖析【易错题1】(2015·湖南永州第一次模拟考试)毛泽东曾说,陈独秀为“思想界的明星”,李大钊是“我真正的老师”。这主要是因为()A.毛泽东曾经就读于陈、李任教的北京大学B.在陈、李影响下,毛泽东接受了马克思主义,逐步成为马克思主义者C.陈、李是新文化运动、五四运动的发起人和领导者D.陈、李是中国共产党的创始人和领导者【错误答案】D【错因分析】形成错因是未能抓住题干的“题眼”(关键词)。错误认为毛泽东与陈独秀、李大钊都是马克思主义者,中国共产党的创始人和领导者,导致选D。【正确解答】题干可见毛泽东对陈独秀、李大钊的褒扬,“思想界的明星”,“我真正的老师”这是从陈、李二人对毛泽东本人在思想上的引领而言,尤其是李大钊,他是在中国传播马克思主义的第一人,故选择B项正确;A项没有说明马克思主义的影响,故排除;CD项并未从毛泽东本人思想上的引领角度说明,故排除。【易错题2】(2015·四川德阳第一次模拟考试)上海共产主义小组1920年l1月拟定的《中国共产党宣言》指出:“共产主义者的目的是要按照共产主义者的理想,创造一个新的社会。但是要使我们的理想社会有实现之可能,第一步就得铲除现在的资本制度。要铲除资本制度,只有用强力打倒资本家的国家。”材料表明当时的共产党人()A.把马克思主义与中国实际结合B.正确认识到中国社会基本国情C.倡导苏俄的城市中心暴动道路D.强调阶级斗争和社会革命观点【错误答案】A【错因分析】形成错因是不能具体问题具体分析。错误认为题干反映的信息,即十月革命后,马克思主义思想在中国传播与中国的实际相结合,不断地中国化,导致选A。【正确解答】据材料“铲除资本制度,只有用强力打倒资本家的国家”可知当时中国共产主义者,没有正确认识中国国情,也即未讲马克思主义同中国革命实践相结合,单纯照搬,强调阶级斗争与革命,故A.B项错误,D项正确;材料并未涉及走苏俄式道路的问题,故C项错误。

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