高考历史复习 专题03 第3课 马克思主义在中国的传播易错易混-人教版高三全册历史试题VIP免费

专题三近代中国思想解放的潮流第3课马克思主义在中国的传播易错易混主标题：马克思主义在中国的传播的易错易混点副标题：用“火眼金睛”识别马克思主义在中国的传播的易错易混点关键词：十月革命、李大钊、中国化难度：3重要程度：本节是高考命题的冷僻区域，主要以选择题形式进行考查内容：一．易错易混点1．五四时期，中国先进的知识分子之所以选择了马克思主义，主要是因为它具有先进性、科学性和革命性。2．陈独秀、李大钊在新文化运动前期都属于资产阶级激进派；后来随着马克思主义在中国的广泛传播，并与中国工人运动实践相结合，他们演变为马克思主义者，成为无产阶级的代表。3．1918年李大钊发表的《我的马克思主义观》（不是《布尔什维主义的胜利》），第一次较为全面系统地介绍了马克思主义。4．新民主主义革命时期的“思想解放”，是用马克思主义从根本上改变中国社会问题，并把马克思主义原理与中国革命具体实际相结合，走符合中国国情的革命道路。二．易错全剖析【易错题1】（2015·湖南永州第一次模拟考试）毛泽东曾说，陈独秀为“思想界的明星”，李大钊是“我真正的老师”。这主要是因为()A．毛泽东曾经就读于陈、李任教的北京大学B．在陈、李影响下，毛泽东接受了马克思主义，逐步成为马克思主义者C．陈、李是新文化运动、五四运动的发起人和领导者D．陈、李是中国共产党的创始人和领导者【错误答案】D【错因分析】形成错因是未能抓住题干的“题眼”（关键词）。错误认为毛泽东与陈独秀、李大钊都是马克思主义者，中国共产党的创始人和领导者，导致选D。【正确解答】题干可见毛泽东对陈独秀、李大钊的褒扬，“思想界的明星”，“我真正的老师”这是从陈、李二人对毛泽东本人在思想上的引领而言，尤其是李大钊，他是在中国传播马克思主义的第一人，故选择B项正确；A项没有说明马克思主义的影响，故排除；CD项并未从毛泽东本人思想上的引领角度说明，故排除。【易错题2】（2015·四川德阳第一次模拟考试）上海共产主义小组1920年l1月拟定的《中国共产党宣言》指出：“共产主义者的目的是要按照共产主义者的理想，创造一个新的社会。但是要使我们的理想社会有实现之可能，第一步就得铲除现在的资本制度。要铲除资本制度，只有用强力打倒资本家的国家。”材料表明当时的共产党人()A．把马克思主义与中国实际结合B．正确认识到中国社会基本国情C．倡导苏俄的城市中心暴动道路D．强调阶级斗争和社会革命观点【错误答案】A【错因分析】形成错因是不能具体问题具体分析。错误认为题干反映的信息，即十月革命后，马克思主义思想在中国传播与中国的实际相结合，不断地中国化，导致选A。【正确解答】据材料“铲除资本制度，只有用强力打倒资本家的国家”可知当时中国共产主义者，没有正确认识中国国情，也即未讲马克思主义同中国革命实践相结合，单纯照搬，强调阶级斗争与革命，故A.B项错误，D项正确；材料并未涉及走苏俄式道路的问题，故C项错误。