黑龙江省大庆市杜蒙县高一历史上学期第一次月考试题-人教版高一全册历史试题VIP免费

杜蒙高一年级第一次阶段考试历史试卷一、选择题（共30小题每小题2分，计60分）1、商朝是我国早期政治制度发展的重要阶段，其特点不包括A、商朝是商部族位于中心的内外服联盟B、主要政治制度是内服外服制度C、弥漫着神权色彩D、商王确立了天下共主的地位2、“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是A、确立嫡长子的最高地位B．保证贵族血统的纯正C．防止内部纷争，强化中央集权制度D．解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序3、一位西方学者说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓而忽视名所反映的实质是A．分封制影响深远B．个人意识淡漠C．宗法观念浓厚D．封建思想根深蒂固4、西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是A、河南、河北B、湖南、湖北C、山东、山西D、广东、广西5、《礼记》说：周公“制礼作乐”。关于“礼”和“乐”说法错误的是A、“礼”的建设，形成了西周文化的主框架B、“礼”有尊崇上天和先祖的内容C、“乐”以其艺术美使得讲究等级规范、形式森严的“礼”具有了征服人心的感染力D、“礼”和“乐”的使用，适用于当时的整个社会阶层6、春秋时期，由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了A、周天子失去军事力量B、周天子将权力下放到诸侯国C、周天子失去天下共主地位D、诸侯国帮助周天子巩固地位7、“陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话。但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点()A．皇位世袭B．皇帝独尊C．君权神授D．家天下8、下列有关秦朝官制的叙述,不正确的是（）A.中央设三公九卿制，地方推行郡县制B.太尉协助皇帝管理军务C.按官职大小排列应是三公、九卿、郡守D.地方政权分为郡、府、县三级9、著名华人历史学家唐德刚在《晚清七十年》中曾提出“历史三峡论”：将中国历史的社会政治形态发展分为封建、帝制与民治三大阶段。从封建转为帝制是第一次转型，下列符合这一历史时期转型特征的是()A．王位世袭制取代禅让制B．郡县制取代分封制C．科举制取代九品中正制D．君主立宪制取代封建君主专制10、《汉书·武帝纪》记载：“春正月，诏曰：‘梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之，诸侯王与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。’于是藩国始分，而子弟比侯矣。”这在当时的最主要影响是()A．推动封建自然经济迅速发展B．解决了中央与地方之间的矛盾C．促成儒家思想成为统治思想D．加强中央集权，维护国家统一11、美国当代历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“统治中国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬、羡慕的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培育了顺从性。”这一制度指的是()A．分封制B．宗法制C．科举制D．行省制12、史书记载“始置诸州通判，故常与知州争权”，反映的朝代是A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝13、在西汉解决王国问题的过程中，下列事件的先后顺序是①平定七国之乱②颁布"推恩今"③分封同姓王④削夺王国封地A、③①②④B、②③④①C、①④②③D、③④①②14、唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是A、尚书省→中书省→门下省→工部B、尚书省→门下省→中书省→工部C、门下省→中书省→尚书省→工部D、中书省→门下省→尚书省→工部15、在位时期注意从身份低微的士人中破格用人，参与国家政治中枢的主要决策，形成“内朝”和“外朝”政治现象的皇帝是（）A、秦始皇B、汉武帝C、唐太宗D、宋太祖16、、汉武帝时期，选官制度应该是（）A、“世官制”B、“察举制”C、“九品中正制”D、“科举制”17、、元朝统治者设立的管理全国佛教事务和西藏政教事务的行政机构是（）A、中书省B、枢密院C、宣政院D、御史台18、下列...