(江苏专用)2018版高考数学专题复习专题7不等式第46练不等式中的易错题型练习理训练目标对不等式部分的易错题型强化训练,降低出错率.训练题型(1)不等式性质应用中出错;(2)解不等式运算错误;(3)基本不等式应用中的错误;(4)不等式综合应用中的思路障碍.解题策略规范运算过程及解题步骤,养成思维缜密的良好习惯,总结出易错类型及易错点
1.(2016·金华十校联考)已知函数f(x)=则不等式x+(x+1)f(x+1)≤1的解集是________.2.若不等式x2+ax+1≥0对一切x∈恒成立,则a的最小值为________.3.已知a,b都是正实数,且满足log4(2a+b)=log2,则2a+b的最小值为________.4.若a,b是常数,a>0,b>0,a≠b,x,y∈(0,+∞),则+≥,当且仅当=时取等号.利用以上结论,可以得到函数f(x)=+(0<x<)的最小值为________.5.某公司招收男职员x名,女职员y名,x和y需满足约束条件则z=10x+10y的最大值是________.6.已知不等式(x+y)≥9对任意正实数x,y恒成立,则正实数a的最小值为________.7.已知0<x<1,则f(x)=2+log2x+的最大值是________.8.函数y=(x>-1)的最小值为________.9.若a、b、c>0且a(a+b+c)+bc=4-2,则2a+b+c的最小值为________.10.已知x>0,y>0,lg2x+lg8y=lg2,则+的最小值是________.11.对于0≤m≤4的任意m,不等式x2+mx>4x+m-3恒成立,则x的取值范围是________________.12.设正实数x,y,z满足x2-3xy+4y2-z=0,则当取得最大值时,+-的最大值为________.13.设x>-1,则函数y=的最小值是________.14.