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辽宁省辽师大附中高二数学下学期(6月)第二次模块考试试题 文-人教版高二全册数学试题VIP免费

辽宁省辽师大附中高二数学下学期(6月)第二次模块考试试题 文-人教版高二全册数学试题_第1页
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辽师大附中2015-2016学年下学期第二次模块考试高二(文科)数学试题时间:90分钟一,选择题(每题5分)1.已知R是实数集,,则()A.B.C.D.2.函数的图象大致是()ABCD3.已知函数y=f(x+1)定义域是[﹣2,3],则y=f(2x﹣1)的定义域()A.[﹣3,7]B.[﹣1,4]C.[﹣5,5]D.4.若函数的值域为,则的取值范围是()A.B.C.D.5.已知且,函数满足对任意实数,都有成立,则的取值范围是A.B.C.D.()6.设函数是定义在上周期为3的奇函数,若,,则有()A.且B.或C.D.7.若点是曲线上任意一点,则点到直线的最小距离为()1A.B.C.D.8.设是定义在上的增函数,且对任意,都有恒成立,如果实数满足不等式,那么的取值范围是()A.(9,25)B.(3,7)C(9,49)D(13,49)9.函数,(),对,,使,则的取值范围是()A.B.C.D.10.设函数是定义在R上的偶函数,为其导函数.当时,,且,则不等式的解集为()A.B.C.D.二,填空题(每题5分)11.函数的递增区间是_________________;12.下列四个命题:①命题“若,则”的否命题是“若,则”;②若命题,则;③若命题“”与命题“或”都是真命题,则命题一定是真命题;④命题“若,则”是真命题.其中正确命题的序号是.(把所有正确的命题序号都填上)13.函数f(x)=x3+ax﹣2在区间(1,+∞)内是增函数,则实数a的取值范围是.14.已知函数f(x)=,其导函数为'()fx,则(2015)'(2015)(2015)fff'(2015)______f三.解答题215.(10分)已知,若是的充分而不必要条件,求实数的取值范围.16.(10分)计算:(化到最简形式)(1)(2)17.(本小题满分15分)已知函数,其中a>0.(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间;(Ⅱ)若直线x﹣y﹣1=0是曲线y=f(x)的切线,求实数a的值;(Ⅲ)设g(x)=xlnx﹣x2f(x),求g(x)在区间上的最大值.18.(本小题满分15分)已知函数,(Ⅰ)若,求的值;(Ⅱ)函数的图像上存在两点使得是以坐标原点为直角顶点的直角三角形,且斜边的中点在轴上,求实数的取值范围;(III)当时,讨论关于的方程的实根的个数。3辽师大附中2015-2016学年下学期第二次模块考试高二(文科)数学试题(答案)一.选择题1.D2.A3D4.B5.C6B7.A8.C9.A10.D二.填空题11.12.②③13.14.215.综上:m的取值范围是16.解:解:(1)……(2)……17.【解答】解:(Ⅰ)′因为函数,∴f′(x)==f′(x)>0⇒0<x<2,f′(x)<0⇒x<0,x>2,故函数在(0,2)上递增,在(﹣∞,0)和(2,+∞)上递减.(Ⅱ)设切点为(x,y),由切线斜率k=1=,⇒x3=﹣ax+2,①由x﹣y﹣1=x﹣﹣1=0⇒(x2﹣a)(x﹣1)=0⇒x=1,x=±.把x=1代入①得a=1,把x=代入①得a=1,4把x=﹣代入①得a=﹣1, a>0.故所求实数a的值为1(Ⅲ) g(x)=xlnx﹣x2f(x)=xlnx﹣a(x﹣1),∴g′(x)=lnx+1﹣a,且g′(1)=1﹣a,g′(e)=2﹣a.当a<1时,g′(1)>0,g′(e)>0,故g(x)在区间上递增,其最大值为g(e)=a+e(1﹣a);当1<a<2时,g′(1)<0,g′(e)>0,故g(x)在区间上先减后增且g(1)=0,g(e)>0.所以g(x)在区间上的最大值为g(e)=a+e(1﹣a);当a>2时,g′(1)<0,g′(e)<0,g(x)在区间上递减,故最大值为g(1)=0.18.【答案】(Ⅰ)c=1,(Ⅱ),(III)①当或时,方程()fxkx有两个实根;②当时,方程()fxkx有三个实根;③当104k时,方程()fxkx有四个实根.【解析】试题分析:(1)等于分段函数求值,看清自变量在那一区间内,代入求值即可得到结果;(2)由是直角得,;(3)注意分类讨论的思想,做到不重不漏,在利用函数的单调性解题时,可优先考虑利用导数,这样比较简单试题解析:(Ⅰ)c=1(Ⅱ)根据条件知A,B的横坐标互为相反数,不妨设.若1t,则32()fttt,由是直角得,,即23232()()0ttttt,即4210tt.此时无解;若1t≥,则.由于AB的中点在y轴上,且是直角,所以B点不可能在x轴上,即1t.由,即=0,即5..因为函数在上的值域是,所以实数的取值范围是.(III)由方程()fxkx,知,可知0一定是方程的根,所以仅就0x时进行研究:方程等价于构造函...

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