信息检索综合报告模板VIP免费

《信息组织与检索》课程查询与利用综合报告模板（100分）课题标题：一．研究主题分析（20分）1．需求分析：（5分）（列举出课题需要的文献信息为全面性文献资料/专深性文献资料；查找的文献资料的文献类型；文献加工深度；文献的时间范围；文献的作者、文献的质量；语种范围）2．关键词分析：（5分）（根据课题题目提取出检索关键词，并且扩展出相关的等同词与下位词）3．背景知识：（5分）（通过文献资料汇集书写300字左右的课题的背景材料，可包括课题描述的事物发展历程、种类、现状，国内外研究的重点机构、项目、代表人物和已经取得的学术成果等）4．拟解决的问题：（5分）（通过思维分析活动和了解课题背景知识对课题进行主题分析，提出需要解决的问题）二．信息检索与收集（20分）1．检索方法：（5分）（文献检索过程中可能需要使用的检索方法，例如常规法、追溯法、访谈法、二次检索法、综合法等）2．检索工具：（5分）（查找文献的工具；文献检索过程中使用到的中外文数据库；中外文搜索引擎；纸质书籍、报纸、期刊等。3．检索主题词：检索表达式（5分）（文献检索过程中使用的主题检索词，检索技术的应用）4．检索过程：（5分）（根据提取的主题检索词，依次使用不同的检索工具，运用构建相匹配的检索表达式并且使用适合的检索方法，分别获取检索结果）三．检索结果的整理与组织（60分）1．检索结果的整理（20分）（阅读与分析检索结果的方法应用、筛选检索结果）2．检索结果的组织：综述（40分）（按照课题要求，分析整理检索的文献资料，书写综述，字数1000字）（1）题目：（2）引言：（3）正文：（4）结论：（5）参考文献：（按照标准的参考文献标注格式书写）范例：综合检索报告大学生心理健康教育研究一、研究主题的确立与分析1、需求分析根据5W法对课题进行需求分析，首先是外部特征的分析：（1）全面性/专深性：全面地查找介绍大学生心理健康研究方面的文献。（2）本课题的目的：完成一篇大学生心理健康方面的综述文章。（3）文献类型：图书、期刊、学位论文、网络信息。（4）相关文献的时间范围：近五六年内相关的文献数量较多，时间范围确定在2005—2010年。（5）相关文献的文献加工深度:选择一次文献中的论文、译文、专著；二次文献中的文摘、搜索引擎信息；三次文献中的综述文献。（6）相关文献的作者：主要来自于各大高校、研究所、从事心理健康工作的专业人士，并在该领域发表了多篇论文。（7）相关文献质量：主要为核心期刊上，被引用率较高的文献。（8）语种：定所查的相关文献语种为简体中文。内容特征的分析：现状如何为什么如何改善目的（Why）大学生心理健康教育的目的是什么？为什么需要心理健康教育？目的能否有所改进？对象（What）全部大学生还是部分大学生？为什么要选择这部分群体？如何针对不同的大学生群体做出改进？场所（Where）在何种场合？公开？私密？为什么要选择这个场所？应该选择在什么场所？时间（When）什么时期做比较好？为什么要选择这个时期？应该选择在什么时期？人员（Who）谁在承担大学生心理健康教育？为什么要由他们做？应该由谁来承担？手段（How）教育的方法手段有哪些？为什么要那么做？有没有更好的手段方法？2、关键词分析直接从课题中提取的关键词：大学生、心理健康、心理健康教育、现状、研究、民族关键词的同位词：观察、策略、心理问题、心理调节、地域、心理健康状况关键词的下位词：贫困大学生、少数民族大学生、追踪观察、心理健康水平、抽样调查、西部地区3、背景知识当代大学生的心理问题具体表现为意志薄弱，缺乏承受挫折的能力、适应能力和自立能力，缺乏竞争意识和危机意识，缺乏自信心，依赖性强等。除此以外常见的大学生心理问题还表现为环境应激问题、自我认识失调、人际关系障碍、情绪情感不稳、感情适应不良等。健康的心理是大学生接受思想政治教育和科学文化知识的重要前提，心理咨询作为高校心理健康教育的基本形式，应与思想政治教育结合起来，其更高的目标是培养健康的人格和高尚的品德。与欧美国家相比，我国心理健康研究起步相对较晚，在大学生心理健康研究方面同样也是如此。针对这一情况...