我的漫画老师作文(优秀)我的漫画老师作文15篇在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我的漫画老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。我的漫画老师作文1咱们班有位“怪”老师，他姓孙，长得也有点像孙悟空。瞧，他跑来了：平头、瘦削的脸、灵活的身板、一身黑色的运动装，胸前挂着一个大口哨，“嘟！上体育课了！”只要他一跑来，同学们就开始欢呼。“唉！又要测50×8呀！”同学们一个个垂头丧气。他们有的在跑道上滥竽充数随意地慢跑几下，有的在边跑边愁眉苦脸……，我也不高兴地：唉，50×8全是直道，跑了要累死人的，怎么办呢……还好这时，“孙大圣”用他的“火眼金睛”一看，及时发现了问题，便眼珠一转，对同学们提议：“同学们，你们喜不喜欢50×8呀？”“不！喜！欢！”同学们异口同声地回答道。“那么，你们喜不喜欢打篮球啊？”“喜欢！”“那么，这样吧，”孙老师神秘地说，“我们来一场刺激的50×8比赛，只要谁能跑到1分30秒内，谁就能去操场上打篮球！”“孙大圣”话音刚落，“孙猴子”门就两眼放光，浑身充满了力量，纷纷上前要求一次练习的机会。“孙大圣”一答应，他们就以光速摆好了跑步的姿势，只听“嘭”的一声，我面前的人就飞快地“飞”了出去。霎时，只听见操场上“哒哒哒哒”的跑步声。一轮练习过后，同学们毫不疲惫，似乎有一股强大的能量支撑着他们。突然，孙老师吹响了口中的哨子，选手们就好似一支离弦的箭一般，飞驰往荣耀的终点。我也不甘示弱，迅速向前跑去，连续跑了两个来回后，我感觉有点累，速度便慢了下来。最终，我只能羡慕地看着过关的.同学高兴地去打篮球了。一个月后，在“怪老师”的指导下，我们班的跑步速度越来越好。打篮球的技术也越来越高。这都多亏了孙老师那“怪”味十足的教学方法，让我们在运动提高方面上一举多得。我的漫画老师作文2说到“狙击手”，人们常常想到的是特种兵，而我说的“狙击手”是我们的数学老师。她那大大的脸好似“中国地图”棱角分明，高高的鼻梁好似那雄伟的“华山”立在“中国地图”上，那双眼睛像西湖水一般，可爱又深不可测。眉毛像倒过来的月牙儿，又像我们的秦岭山。嘴巴像是上下两个刀片来回摆动，那一句句话语，都能刺透我们的心。哦！还有那满头“浪花”的头发显得很时尚。呵！老师可真可爱！“狙击手”这个称号可是名不虚传呀！那次，在数学课上，同学们叽叽喳喳像森林里面开展“辩论会”。只要老师一回头，“森林”里又安静下来，但老师一转身，“森林辩论会”又开始了，而且声音越来越大。这时，“深山老虎出洞了！”一个优美的.转身，“子弹”在天空划过一个优美的弧线，从我头顶呼啸而过，只听见“砰”的一声，只见中弹的人捂着额头，低下头一声都不敢吭。同学们个个喊：“好枪法呀。”从这次以后，就没有人敢说话了。因为没有人想当“中弹”人。“狙击手”也有失手的时候。有一次自习课上，同学一个个都在“唱歌”。我前面的人“唱”得更欢，老师忍无可忍，又是一发子弹飞了出去。这次可没有击中目标，而是误伤了“友军”。我只是一抬头，“子弹”射中了头。唉！我只得叹息一声，怪我随意抬头呢！尽管，老师十分严厉，但她教会了我们很多，我们都喜欢数学老师。我的漫画老师作文3我三年级时有一个博学多才的老师。她一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副深度眼镜；她很时髦，时髦得让人怀疑她是一位老师；她很年轻，年轻得让人怀疑她的能力。你猜她是谁？——对了她就是季老师。季老师不但时髦年轻，而且还会几个“武功”。一狮吼功（无限输出），当有人考试不理想或者犯错误时，季老师就会把他叫到讲台前，先教育他几句，她往往吼道：“你就考这么点分数回报我？你对得起我、对得起你父母吗？”被她批评的人往往会面红耳赤、羞愧不已。神奇的是，下一场考试，这同学考得都有进步。二火眼金睛（百发百中）季老师一直穿高跟鞋，所以这高跟鞋的声音便成了我们班的"警报器"。只要一听到这声音，我们班上便鸦雀无声，可那些说话的人还...
