第1页共52页师德师风的自查报告推荐(19篇)师德师风的自查报告推荐(通用19篇)师德师风的自查报告推荐篇1根据县教育局《_年全市中小学师德师风教育活动月活动方案》的要求,我校认真学习和贯彻落实教育局关于开展师德师风教育活动月的有关文件、通知精神,并制定了具体的活动方案,现将自查结果报告如下:一、高度重视,制定方案,明确目标
根据县教育局《_年全市中小学师德师风教育活动月活动方案》的精神,我校制定了《20__年_小学德师风教育活动月实施方案》致力于“全面提升教师职业道德素养,努力办好人民满意的教育,努力塑造“师高德为峰”的_小学教师队伍新形象,努力形成学生乐学、教师乐教、学校乐办、家长乐意、社会乐助的“五乐”新局面,不断提升人民群众的教育幸福指数”
二、组织学习,提高觉悟学习承诺,提高自我
通过活动组织教师重温《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、《九江市教师师德十提倡、十对》、《_小学教师十要十不》,通过宣誓承诺,签订责任书等形式,引导教师关爱学生、奉献教育
搭建平台,分享感悟
学校在校园网中教师论坛,让老师貌同分享彼此教书育人感悟,让家在交流中激荡思维、碰撞思想、共同提高
第2页共52页学习先进,提升修养
学校通过专题讲座活动,组织教师学习江西省优秀中小学教师风采《师魂》、宣讲优秀教师的先进典型事迹
结对教,关爱学生
在教师中开展“走进学生心灵“的活动,每位教师至少认领一名需要扶的学生,建立教记录卡,有计划地开展教活动,每位教师每周至少找一位学生谈心,营造学生健康成长的良好环境
三、查找问题,落实整改对照《教师专业标准》、《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、《_小学教师“十要十不”》,对个人从教以来的师德行为、关爱学生、奉献教育的精神等方面进行自我剖析,通过撰写师德师风自我思或学习心得达到深刻思的效果