第1页共7页2024年酒店管理工作计划范例指导思想:工作要点:一、改造常态课堂,追求教学有效
在学校教务处“常态课总体要求”的基础上,并组织学科及骨干力量进行示范引领,力争常态课的高效、精品
____组织教师们一道深入课堂,推门听课,多听常态课,尽快准确把脉各教师的真实教学水平,提出切实的改进意见或建议,大面积提高教师实施高效常态课教学的能力,从而实现教学质量整体攀升的奋斗目标
除常态课的研究外,本学期还要把各学科比赛作为教研的重点,通过比赛可以专题研究的形式开展针对性研究,把教学和研究紧密结合,做到教学实践为专题研究服务,专题研究促进有效地教学实践
二、打造优秀团队,追求人力长效
创“三有”骨干队伍
本学科将继续着力打造“有成效、有影响、有名气”的旅游酒店管理专业骨干教师队伍,争取在校里知名,使之有责任、有成果、有特点
对专业学科教学带头人、骨干教师要创造条件引导他们认真履行职责,积极上示范课、开设讲座
带教学新秀队伍
对新教师,首先要求他们要采用走出去、请进来的方式,通过平时多听经验丰富的老教师的课和多请教等方式,使自己上出让学生喜欢的常态课
三、营造教研氛围,追求活动实效
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继续把教师业务水平的提高作为常规教研的重点,在督促做好教学“五认真”工作的同时,组织开展常态课的教学实践活动:组织上一堂汇报课(包括说课:说指导思想、设计思路、反思体会);主评同组教师的一堂课(写一篇对应的课堂教学观察笔记);针对教学过程中某个环节,提出一个自己最需要帮助解决的问题(写成教学反思);交流评比一份教案
实现资源共享,共同提高
教研是为常规教学服务,集体研究先行课、示范课、模式实验课,帮助青年教师成长
____组织教师相互听评课,吸纳优质资源,更新教学观念,提高自己的教学水平
利用信息化手段积极尝试网上教研
不断丰富“学科博客”的内容,为教师及时提