民主生活会对照六个方面对照材料三篇民主生活会对照六个方面对照材料1按照上级关于开好主题教育专题民主生活会的有关要求,我聚焦民主生活会主题,认真学习指定书目和文件,对照六个方面问题,深刻进行某性分析,全面查找梳理问题,切实找准原因根源,明确努力方向和改进措施
现将有关情况汇报如下:一、存在的突出问题(一)理论学习存在不足一是系统学习不够
主题教育中,能够认真研读指定书目,积极参加学习研讨,但学习不系统、不深入,存在“碎片化”现象
比如:学习没有把握精神实质,往往停留在表面,浮光掠影,一知半解,缺乏计划性和系统性
二是学用结合不够
学习主动性不强,联系思想和工作实际不够,不能融会贯通、活学活用,运用新思想指导实践推动工作不力
比如:存在“为学而学”的倾向,没有主动通过学习解决思想上的困惑、破解工作中的难题,致使学习效果还不够明显
三是创新方式不够
学习方式单一,学习方法呆板,主要是通过读文件等“填鸭式”方法进行学习,学习久了容易枯燥,难以真正入脑入心
(二)正治素质存在不足一是正治意识还不强
总认为身处企业,不需要过高的正治水平,因此就放松了正治磨练,致使不习惯用正治眼光观察分析问题,不善于运用新思想理论指导实践,正治判断力、领悟力、执行力不够强
二是正治要求还不严
缺乏正治敏锐性和洞察力,着眼大局谋划全局不够,就工作抓工作多,就业务抓业务多,不善于在大局中找准自身定位,不能从全局角度综合考虑问题,致使领道能力和工作水平上不去
三是正治水平还不高
思想正治工作方式不多,工作载体和创新举措较少,习惯用老办法、老套路推进工作,缺乏对员工思想状况的掌握,有时存在一些模糊认识,缺乏明辨是非的能力,缺乏同不良思想和习气作坚决斗争的勇气
(三)能力本领存在不足一是对新发展理念树得不牢
面对新形势新任务,对新发展理念理解不深,工作中思想不够解放,缺乏开拓创新意识,老办法不管用,新办法还不多,