利用类比思维巧解化学题崔兆志类比思维是解答化学题目的一种典型方法。类比思维包括两方面的含义：（1）联想，即由新信息引起对已有知识的回忆；（2）类比，在新、旧信息间找相似和相异的地方，即异中求同或同中求异。通过类比思维，在类比中联想，从而使思维得到升华，既有模仿又有创新。一、利用类比异中求同例1：已知硫和氧同族，性质相似，请写出下列反应的化学方程式。（1）（2）（3）（4）解析：题目给出了性质相似的信息，对解题思路起了提示的定向的作用，结合题目要求可以推出：硫化物类似于氧化物，将氧化物作为类比原型，我们就可以推出上述反应的化学方程式。知识原型：（1）（2）（3）（4）类比推出：（1）（2）（3）（4）例2：二战结束时，日军在我国遗弃了大量未使用过的毒气弹，芥子气是其中的一种毒气。芥子气的分子式为。试回答：（1）用系统命名法命名芥子气。（2）芥子气可用两种方法制备。其一是与反应，反应产物之一接着与氯化氢反应；其二是与反应，反应物的物质的量之比为2：1。写出各反应的化学方程式。（3）用碱液可以解毒，写出其反应式。用心爱心专心115号编辑1解析：（1）芥子气的系统命名通过联想与类比得出：乙醇乙硫醇乙醚乙硫醚二氯乙醚二氯乙硫醚（2）制备方法之一：再联想类比：可得出：制备方法之二：根据题给信息有：（3）芥子气的毒性主要是由氯原子引起的，若能将氯原子通过反应之后转化为—Cl，则可以解毒。联想到反应，则可得出：二、利用类比求同的同时也应注意同中求异例3：可以写成的形式，根据化合价规律和这种书写方法，若将用上述氧化物形式表示，其化学式可写成。等物质的量的和分别在一定条件下与浓盐酸反应时，所消耗的盐酸的物质的量相等，试写出、分别与浓盐酸反应的化学方程式为，。解析：运用类比根据化合价规律很容易写出化学式为。与浓盐酸反应的化学方程式为，与浓盐酸反应容易错写成。在这里我们运用同中求异的思维。事实上由于铅的用心爱心专心115号编辑2＋2价是稳定价态，与浓盐酸反应的化学方程式应该为。例4：已知和都是酸性氧化物，化学性质具有一定的相似性；镁和钠的化学性质也有一定的相似性。氧化铜和氧化铁是碱性氧化物，化学性质相似。三个研究性学习小组分别根据不同的微型课题进行研究，其方案如下：I.第一个研究性学习小组用如下图I装置进行镁与二氧化硫反应的实验。（1）实验室制取二氧化硫类似于制取二氧化碳，在下列物质中选择合适的试剂制取二氧化硫。（填编号）A.10%的硫酸B.80%的硫酸C.浓盐酸D.稀硝酸E.亚硫酸钠固体F.亚硫酸钙固体G.饱和亚硫酸钠溶液（2）反应后，发现B管壁有淡黄色固体粉末产生，取反应后B中固体溶于稀盐酸中，产生具有臭鸡蛋气味的气体，写出B管中发生反应的化学方程式：。（3）你认为该装置是否有不足之处。如果有，请写出改进方法：。（如果无，此空不答）II.第二个研究性学习小组利用I装置（图I）进行适当改进（图II）来探究氨气的还原性。（4）分别注明所用试剂：甲，乙，M为氧化铜，C。确认反应已发生的实验现象：。III.第三个研究性学习小组认为第II组实验装置（图II）再补充一个加热装置就可以验证：乙醇在加热条件下能否被氧化铁氧化。（5）补充加热装置的位置是，注明试剂；甲为无水乙醇，乙，M为氧化铁，C为银氨溶液，确认反应发生的现象是，B中发生反应的化学方程式是。分析：镁能在二氧化碳中燃烧，与相似，可以推知，镁也能与发生类似的反应：所不同的是，S的非金属性比C强，加热时，生成的S还能与Mg进一步化合生成MgS。本题运用类比的方法，同时注意分析类比的两个对象的相同属性和不同属性，求同与求异并进，模仿与创新用心爱心专心115号编辑3相结合。答案：（1）BE（2）（3）有①C试管的塞子换成双孔塞，另一孔插入一根直导管；②在A、B之间加一个干燥管（4）浓氨水生石灰或氢氧化钠水黑色氧化铜粉末变红色粉末，试管内壁有水珠（5）水浴加热烧杯碱石灰M处红棕色粉末变成黑色粉末，烧杯里有银镜产生用心爱心专心115号编辑4
