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四川省三台县高一历史下学期第二次月考(5月)试题-人教版高一全册历史试题VIP免费

四川省三台县高一历史下学期第二次月考(5月)试题-人教版高一全册历史试题_第1页
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四川省三台县2016-2017学年高一历史下学期第二次月考(5月)试题一、选择题(1/48分)1、高中新课改实施以来,我国共推出四套高中历史教材,分别是人教版、人民版、岳麓版和北师大版等。四种版本教材虽然“以课标为中心”进行编写,但由于编者对课程标准的理解不同、史学修养不同、甚至史学观点不同,导致教材在语言表述上出入较大。以“马克思主义的诞生”一课为例,人教版用“《共产党宣言》的问世”作为小标题,而人民版却使用“沐浴全世界工人的阳光”这样的表述。据此,你认为人民版的编者最有可能采用哪种史观编写教材A.革命史观B.近代化史观C.文明史观D.全球化史观2、为纪念巴黎公社成立143周年,高一某班同学举办了一个历史座谈会。同学们就巴黎公社进行了广泛的学习心得交流。下列说法正确的是:①巴黎公社革命具有自发性、偶然性②巴黎公社是在无产阶级革命成为历史主流的背景下发生③巴黎公社的性质是无产阶级政权④巴黎公社失败的根本原因是社会经济还没有发展到推翻资本主义制度的程度A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④3、1912年,高尔基致孙中山的信中写道:“我们,俄国人,希望争取到你们已经取得的成就;我们,在精神上是弟兄,在志向上是同志”。高尔基的“希望”实现于A.卫国战争B.十月革命C.二月革命D.反法西斯战争4、十月革命后,西方国家的劳动人民在摆脱贫困、文盲、缺乏公民权和经济权的道路上向前迈出了一大步;他们争取到了40小时工作周、妇女选举权、增加工资、强制性社会保险、罢工和工会组织合法化。材料主要表明A.十月革命推动了资本主义国家的革命B.十月革命促进资本主义国家经济现代化C.十月革命使资本主义国家工人运动国际化D.十月革命推动了资本主义国家民主化进程5、以下为国际工人运动整体发展的示意简图,数字处填入内容对应的分别是A.理论到实践、一国到多国、空想到科学B.空想到科学、理论到实践、一国到多国C.理论到实践、空想到科学、一国到多国D.空想到科学、一国到多国、理论到实践6、1961年,肯尼迪当选美国总统后,提出的增加联邦教育投资、为老年人提供健康保险、大规模减税等立法方案均被国会否决,但他提出的加速太空开发的方案获得了国会的支持。这说明当时美国A.顺应了知识经济发展B.国会要求缩小社会福利规模C.重视航天技术的开发D.国家决策受冷战思维的影响7、马歇尔计划要求受援国成立—个经济组织,该组织先后与一系列受援国签订多边和双边协定,逐步削减了西欧国家间的关税壁垒。这主要反映出马歇尔计划A.有利于西欧经济一体化B.巩固了西欧资本主义经济秩序C.方便了美国商品在欧洲倾销D.顺应了政治全球化潮流8、下图是创作于1957年的时政漫画《祝君晚安》。画面上,三位“病人”躺在病床上,他们盖的被子上有“US大西洋集团”的字样,床头的小牌上写着“美国导弹基地”,他们的头上高悬着写有“US”字样的美国巨型导弹。对漫画信息解读正确的是A.美国成立北大西洋集团对苏联进行核威慑B.以美苏为首的两大阵营在欧洲冷战对峙加剧C.美国大力发展核力量以扶植和控制西欧盟友D.北约集团内部对美国的冷战政策有所不满9、1950年,法国外交部部长舒曼提出以煤钢联营作为发展欧洲一体化的小规模试验场。这―建议旨在将法国,联邦德国、比利时和卢森堡的煤铁资源合并起来。“使得战争是不可能的”。由此可知,上述四国建立一体化的最初目的在于A.消除内部纷争谋求霸权B.实现欧洲内部的共同发展C.摆脱美苏的牵制与威胁D.实现优势互补与军事互信10、下图是某学生对历史教材内容的直观展示,据此理解其反映的主题是A.世界多极化局面已经形成B.美苏“冷战”完全抑制了多极化的发展C.不结盟运动支持欧共体、日本崛起D.“冷战”时期已呈现政治多极化趋势11、唐代《耒耜经》中记载的曲辕犁,构造更加复杂和完备,由犁底等11个部件组成,己能根据需要进行深耕和浅耕,以及调节耕地的宽窄,操纵便利。这种记载表明A.古代农业注重精耕细作B.封建政府重视农业科技C.重农抑商政策深入人心D.农业动力发生深刻革命12、下面是北宋赋税结构变化表(单位:万贯),从中反映的问题,你认为合理的是年代农业税非农业税997年2408.11567.71021年2641.2387...

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