初中语文 作文训练十八训练 新人教版 试题VIP免费

作文训练十八训练1.首先要选好一种具有象征意义的物来写，人们热爱的青松、翠竹、春蚕、蜜蜂固然可写。但更应选那些你自己熟悉的而同样具有意义的物来写。2.以物喻人，要求“物”与“人”之间要有某种内在的联系。如青松的坚强，春蚕的“到死丝方尽”都可以和人的风格、献身精神等联系起来。没有这种联系，也就达不到写作的要求。3.善于联想是写好散文的主要条件。只有通过联想，才能使文章的内容充实，但联想又不能不着边际，而要处处和中心紧紧相连。4.从“物”到“人”要过渡得自然，在结构上要注意衔接。训练题目1.××赞（××应是一种具有象征意义的物）2.春风赞3.小草赞（或绿叶）4.竹5.雪6.春雨啊，春雨路灯北京张佩在夜幕降临的时候，当你为摸黑赶路而忧虑的时候，一盏盏路灯亮了起来，啊，是他为你照亮了前进的道路。是他！是他数十年如一日地站在路边；是他！是他在多少个夜晚彻夜不眠；是他！是他默默无闻地站在风雨中，是他！是他大公无私地为你送来了光明！他们挺拔的身材，颀长的腰枝，柔和的目光，使你在前进路上毫无寂寞和忧伤。他们美丽的心灵，无私的性格，坦荡的胸怀，给你带来无限的生机和希望。台灯虽好，但它只能照亮眼前寸地，吊灯虽美，但它受不了风吹雨打的磨炼。只有他——路灯，才有着一股坚韧顽强的气概，他勇敢地撕破这可恶的黑幕，去迎接光明的洗礼！他们站在小巷里，为你照亮每一个角落，它们一排一排，一串一串，没有尽头，看不到边似乎是长蛇蜿蜒，又好像银龙飞舞。你的孤单和恐惧，被他一扫而光，你前进的道路，被他照得明亮。路灯这伟大性格，不正是当今社会中某些人所具有的吗？他们默默地贡献着自己的光和热不惜辛苦的工作着，他们不为名，不为利，只想到国家，集体，而把个人抛之脑后，这不正是他们伟大的人格的体现吗？［点评分析］说话写文章，不仅要语言准确鲜明，还要力求生动、形象、优美。《路灯》一文运用了多种修辞方法，具体形象地歌颂了路灯精神。首先是一连串的排比，以强烈的感情讴歌了路灯始终如一、彻夜不眠的精神。其次又用拟人手法及排比的交叉运用，赋予路灯优美的体态和美丽的心灵，无私的性格。第三通过与台灯、吊灯的对比，更突出了路灯坚韧顽强的性格。最后又用一组比喻，为无数默默奉献者再唱赞歌。多种修辞方法的交叉运用，使文章显得丰满、生动，魅力倍增，也为读者创造了一种妙不可言的艺术氛围和诗一般的境界从而陶冶了美好的情操。路北京尹辛成四月三十日，我们班春游来到了小沙河，在这里，我渡过了愉快的一天。但，给我印象最深的，是这里的路。这里的路有两种：一种是坑坑凹凹的土路，一种是通往京郊公路的用石头铺成的大路。总之，都不像城里的柏油路那样平坦。土路，有起伏，像波浪。在这种路上骑车，就像在浪中行船，上上下下，颠颠荡荡，使你全身放松，怪舒坦的。但常有“搁浅”的时候——车轮陷进沙土中。至于骑车带人，坐在车后的那位简直是在“受刑”。在前往沙河水库的路上，我带着孙驰，一路上，他那“悲惨、绝望”的“嚎叫”声，“愤怒”、“倒楣”的叫骂声引得我异常高兴。不过，我也没那么轻松，上坡，过沙地时，累得我身乏腿软，心惊肉跳。晚上，我们返回城里，没有路灯，手电无济于事。那通往京郊公路的路是用巨大的石板铺成的，石板之间常有沟沟坎坎，还有那类似“搓衣板”的路。我与郭庆在后，于文、李红兵在前，我们想让于文那辆“老爷车”在前边探路。他那车一咯就响，一颠就颤，凭声音难道还怕测不出“暗雷”吗？谁知那车偏不争气，一路上无时无刻不发“老爷”脾气，哼哼叽叽的老响，根本就听不出哪是警号，真气人，害得我们跌跌撞撞地往前骑。农村的路难走。这一次，我深有体会，但广大的农民却年复一年地走在这样的路上，毫无怨言，他们的要求是低的，但他们的贡献却是大的。由此我想到今后的做人之路，也要像农民那样，在简陋的环境里，不抱怨，多做贡献，从这个角度而言，对于我来说，这段路是虽然较短的，但在我人生道路上，意义是极大的。［点评分析］《路》这篇文章运用了“咏物言志”的表现技法。这里，“物”是指某种事物（包括动物植物，自然景观，社会现象）；“志”是指作者...