河北省兴隆县高一历史上学期第一次月考试题-人教版高一全册历史试题VIP免费

河北省兴隆县2017-2018学年高一历史上学期第一次月考试题一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1．西周建立后，周天子分封诸侯国，其中齐国是姜尚（传说中的姜子牙）的封地，姜尚属于受封的A．周天子的亲属B．功臣C．先代的贵族D．归附的部落首领2．《论语•季氏》载：“天下有道，礼乐征伐自天子出”，与材料最相关的应当是A．宗法制B．分封制C．井田制D．世袭制3、《禹鼎》记载:噩侯反叛伐周,厉王命禹出征,生获其君。这反映了()A.分封制趋向衰落,但尚能维护王权B.宗法制度开始瓦解C.商业繁荣,小农经济发展D.郡县制逐步确立4．“秦始皇设职授官，从一面看是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。”中止了“政治权力等级世袭”的是（）A．分封制B．皇帝制C．察举制D．郡县制5、公元626年,李世民伏兵玄武门,将入朝的皇太子李建成和弟弟李元吉格杀。父亲李渊正在皇宫内湖上泛舟,李世民的军队冲到面前,声称护驾。李渊无奈,立即传位给李世民,自己退居太上皇。史称“玄武门之变”。这场残酷的夺嫡斗争违背了()A.宗法观念B.华夷观念C.重农观念D.民本观念6、在中国古代社会,“国”和“家”对统治者而言是紧密相连的。从政治角度看,古代社会中“国”和“家”的重要联结点是()A.分封制B.嫡长子继承制C.郡县制D.察举制7、“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝廷乱。”这表明西周嫡长子继承制的目的是A.确立嫡长子的最高地位B.防止内部纷争,强化君主专制C.解决权位和财产的继承与分配,稳定统治秩序D.保证贵族血统的纯正8、每到春节,天寒地冻,交通拥挤,但挡不住人们回家过年的脚步。下列各项与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是()A.分封制B.宗法制C.郡县制D.行省制9.西周正式确立的宗法制在秦朝以后仍有重大影响，主要表现在A.嫡长子继承制长期存在B.反复出现的分封制C.三纲五常的伦理观D.宗族权力与政治权力密切结合10、自统一后，秦始皇在中央设置的太尉一职，曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是A.削弱中央军事力量B.增强地方军事权力C.皇帝亲自控制军权D.丞相、太尉职位合一11、某知名学者说：“中国之教，得孔子而后立；中国之政，得____而后行；中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”这段引文空格处应该填（）A．夏禹B．商汤C．周武D．秦皇12．秦统一后，在全国范围内确立了专制体制。秦王赢政改称“皇帝”，自称为“朕”，命为“制”，令为“诏”；西汉建立后，刘邦为改变朝仪无度的状况，命儒士叔孙通制定新朝仪。他们都是为了（）A．突出皇帝的至尊地位B．削弱丞相在百官中的影响C．确立中央政府的权威D．强化中央对地方的控制13．中央集权制度对我国封建社会产生的最主要的积极影响是：（）A．维护国家统一B．发展社会经济C．防御侵略D．加强民族团结14．.《汉书•地理志》言：“秦并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县，荡灭前圣之苗裔，靡有孑遗。”这说明秦朝采取的制度是（）A．皇帝制度B．郡县制C．宗法制D．世袭制15秦朝建立的君主专制中央集权制度的核心是（）A.规定皇权的至高无上B.中央设三公九卿C.地方推行郡县制度D.颁布秦律，严刑峻法16．西汉初年实行郡国并行制度，“然而封建之治郡邑居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣”。论者认为()A．郡县制有利于国家统一B．分封制有利于国家统一C．分封制有利于加强王权D．郡县制能够消除内乱17．中国自古就有重视水利工程建设的优良传统。下列对图6所示水利工程的描述，不正确的是（）A．最初起到了补充兵员和军需物资的作用B．促进了秦国农业发展，使东方六国难以抗衡C．第一次沟通了湘江水系和漓江水系D．加快了岭南地区归入中央政府管辖的进程18．隋朝时尚书省下辖吏、礼、兵、刑、民、工等六部，到唐太宗李世民时尚书省下辖吏、礼、兵、刑、户、工等六部。唐朝六部名称变化反映了（）A．丞相权力的削弱B．避讳制度的沿袭C．中央集权的加强D．...