小石潭记-学习要点本文作者柳宗元，唐朝著名文学家。在唐德宗贞元九年考中进士，是一位学识渊博而又年轻的政治家。他参加了王叔文的政治集团，力图变革。但不久遭到迫害。柳宗元被贬为永州司马。永州当时是个非常荒凉的地方，但自然风景很美。柳宗元为了排遣郁闷，去城郊寻胜探幽，搜奇揽胜，把青山绿水作为自己描绘的对象，从中寄托自己的情怀。人们把他在永州写的八篇散文称作《永州八记》。《小石潭记》就是其中的一篇。首先通读全文，掌握生字的读音和词义，了解课文基本内容。一、读准字音篁（）冽（）坻（）屿（）嵁（）佁（）俶（）翕（）怆（）邃（）二、解词水尤清冽清冽：清澈。隔篁竹篁竹：竹林。佁然不动佁然：愣住的、静止的样子。为坻为：动词，做成，成为。三、学习本文１、这篇散文是按怎样的顺序描写景物的？具体写了哪些景物？以游览的先后次序来描写的。先写潭上的大概景象，再写近处潭中景象，再写远望溪流水源之景，最后写潭上气氛。具体描写了石潭、潭水、游鱼和溪流。２、小石潭的全貌是什么？潭中游鱼和潭水有什么特点？全石以为底，近岸，卷石底以出……参差披拂。潭中鱼可百许头……似与游者相乐。３、潭上有什么景物？四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。４、根据课文内容，说说作者观鱼时的心情是怎样的？游览到最后的心情又是怎样的？作者对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写时心情是快乐的，而“寂寥无人，凄神寒骨”的描写中流露出凄凉忧伤的心情。测试１、填空：《小石潭记》作者是，字，唐代河东人，所以世称，曾经在柳州做官，所以又称。２、选出加红字文言现象不同的一项是（）Ａ、潭西南而望，斗折蛇行Ｂ、其岸势犬牙差互Ｃ、其一犬坐于前Ｄ、坐潭上，四面竹树环合３、选出不是比喻句的一项是（）Ａ、闻水声，如鸣佩环Ｂ、似与游者相乐Ｃ、斗折蛇行，明灭可见Ｄ、其岸势犬牙差互４、选出翻译正确的一项是（）四面竹树环合，寂寥无人Ａ、（潭）的四面被竹林树木包围着，寂寞空旷，没有别的人。Ｂ、（潭）的四面被竹林树木缠绕着，静悄悄的，没有别的人。Ｃ、（潭）的四面被竹林树木包围着，静悄悄的，没有别的人。Ｄ、（潭）的四面被竹林树木环绕着，没有别的人，感到寂寞。５、选出翻译正确的一项是（）隶而从者，崔氏二小生Ａ、我带着一同去的，有姓崔的两个年轻人。Ｂ、跟着一同去的，有姓崔的两个年轻人。Ｃ、跟着一同去的，有姓崔的两个小孩。Ｄ、我带着一同去的，有姓崔的两个小孩。参考答案1、柳宗元子厚柳河东柳柳州解析：对文学文化常识的掌握，要靠平时的积累。2、Ｄ解析：ＡＢＣ三项中的加红字都是名词用作状语，表示“象……一样”。3、Ｂ解析：对常见修辞方法的判断。Ｂ句表示的是一种想象，而不是比喻。4、Ｃ解析：翻译文言文要注意结合上下文，要注意句子中的重点字词。这句话中，“环合”是环绕、包围的意思，而“寂寥”在这里则没有寂寞的含义。5、Ｂ解析：翻译文言文要注意结合上下文，要注意句子中的重点字词。这句话中，“隶”是跟从的意思，“小生”则指后辈，年轻人。中考解析１、选择对加红词解释正确的一项（）①亦不详其姓字Ａ．详细Ｂ．说明，细说Ｃ．详细地知道②方其远出海门Ａ．正直Ｂ．方才Ｃ．当……时③人物略不相睹Ａ．微，一点儿Ｂ．简单，略微Ｃ．省去④终亡其酒Ａ．逃跑Ｂ．死去的Ｃ．失掉解析：本题是考查学生对文言词语意思的理解。①中“详”应是“详细地知道”，②中“方”表时间“当……时”，③中“略”指“微，一点儿”，④中“亡”指“失掉，未能喝上。”因此，答案分别为①Ｃ、②Ｃ、③Ａ、④Ｃ。２、解释加红的词语。①┍Ａ．先生不知何许人也（）┕Ｂ．可百许头（）┍Ａ．或置酒而招之（）②┝Ｂ．其言，兹若人之俦乎（）┕Ｃ．无怀氏之民欤（）解析：本题考查学生对一词多义的掌握情况。答案①Ａ．处所Ｂ．表大约接近某个数②Ａ．代词，他（指五柳先生）Ｂ．代词，这Ｃ．结构助词，的３、指出下列句中有通假字的一项（）①隶而从者，崔氏二小生②尽奔腾分合五阵之势③宣王说之④近塞之人有善术者解析：本题考查学生对通假字的掌握。③中“说”通“悦”，高兴。因此，答案为③。《小...
