现代文课文复习要点——七（上）第五单元一、课文点睛第21课风筝【重点字词】1．生字注音。蟹xiè杈chà憔悴qiáocuì嫌恶wù可鄙bǐ什shí物虐nvè杀苦心孤诣yì点拨：注意“恶”“什”等多音字的读音。2．词语解释。憔悴：瘦弱、枯槁的样子嫌恶：怨恨；厌恶。可鄙：令人鄙视什物：指家庭日常应用的衣物及其他零碎用品。虐杀：指虐待人而致死；非常残忍地，带有虐待手段的杀害。苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。【重点句段】1．但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。2．我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。【重点常识】1．《风筝》选自鲁迅的散文集《野草》。2．鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家（称谓），代表作有小说集《呐喊》，散文集《朝花夕拾》等。【重点问题】文章主旨：鲁迅想起儿时因不许放风筝而扼杀了弟弟的玩的天性而倍感悲哀。善于解剖自己的鲁迅先生，通过对这一事件的反思，抨击了旧中国封建家长制的罪恶，引发了一个令人深思的问题：我们应该如何保护孩子的天性，如何让孩子在自由的天地中自由地生活和生长。第22课羚羊木雕【重点字词】1．生字注音。犄jī角怦pēng寒颤zhàn攥zuàn2．解释下列词语。（1）反悔：对以前答应的事翻悔或不承认。（2）形影不离：形容彼此关系密切。（3）自作主张：不与人商量，自己决定。（4）仗义：讲义气。（5）满不在乎：完全不放在心上。【重点句段】1．我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!2．因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!【重点常识】1．《羚羊木雕》的作者是张之路，这是一篇记叙文（体裁）。2．记叙的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。3．描写人物的方法有语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写、心理描写。【重点问题】描写方法——景物烘托和心理描写：“我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点儿声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”此段中景物描写烘托出“我”当时悲凉的心情，心理描写表现了“我”毁约后的痛苦和无言以对的尴尬无奈的心态。第23课散步【重点字词】1．生字注音。分歧qí蹲dūn下2．词语解释。（1）委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。（2）粼粼：形容水的明净。（3）各得其所：每个人或每种事物都得到适当的安置。【重点句段】到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重，儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。俱我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。【重点常识】《散步》的作者是莫怀戚。【重点问题】1．景物描写的作用：设置故事的环境，表现小路的趣味，衬托美好的亲情。2．结尾的含义：“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”一句是在说明“我”和妻子都是中年人，肩负着承前启后的责任，对生活有一种使命感与责任感。第24课诗两首【重点字词】匿nì笑嗅xiù膝xi【重点句段】1．那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。2．假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗?3．当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。【重点常识】1．《金色花》选自《泰戈尔诗选》，作者泰戈尔，印度（国名）文学家，1913年获诺贝尔文学奖。2．《荷叶母亲》，作者冰心，原名谢婉莹，诗人、作家（称谓），代表作有《繁星》、《春水》《寄小读者》等。【重点问题】文章内容：《金色花》写了一个机灵可爱的孩子与妈妈一天三次戏嬉的场面，表现从孩子对母亲的爱。《荷叶母亲》托荷叶赞母的散文诗。...
