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(新课标)高考数学一轮总复习 第六章 第4节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题练习-人教版高三全册数学试题VIP免费

(新课标)高考数学一轮总复习 第六章 第4节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题练习-人教版高三全册数学试题_第1页
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【创新大课堂】(新课标)2016高考数学一轮总复习第六章第4节二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题练习一、选择题1.设A={(x,y)|x,y,1-x-y是三角形的三边长},则A所表示的平面区域(不含边界的阴影部分)是()[解析]由已知得即[答案]A2.(2015·泉州质检)已知O为坐标原点,A(1,2),点P的坐标(x,y)满足约束条件则z=OA·OP的最大值为()A.-2B.-1C.1D.2[解析]如图作可行域,z=OA·OP=x+2y,显然在B(0,1)处zmax=2.故选D.[答案]D3.设变量x,y满足约束条件则目标函数z=3x-y的取值范围是()A.[-,6]B.[-,-1]C.[-1,6]D.[-6,][解析]作出不等式组表示的可行域,如图阴影部分所示,作直线3x-y=0,并向左上、右下平移.由图可得,当直线过点A时,z=3x-y取最大值;当直线过点B时,z=3x-y取最小值.由解得A(2,0);由解得B(,3).∴zmax=3×2-0=6,zmin=3×-3=-.∴z=3x-y的取值范围是[-,6].[答案]A4.(2015·辽宁六校联考)设变量x,y满足约束条件且不等式x+2y≤14恒成立,则实数a的取值范围是()A.[8,10]B.[8,9]C.[6,9]D.[6,10][解析]不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,显然a≥8,否则可行域无意义.由图可知x+2y在点(6,a-6)处取得最大值2a-6,由2a-6≤14得,a≤10,故选A.[答案]A5.设变量x,y满足约束条件则目标函数z=2x+3y+1的最大值为()A.11B.10C.9D.8.5[解析]由约束条件可画出可行域,平移参照直线2x+3y+1=0可知,在可行域的顶点(3,1)处,目标函数z=2x+3y+1取得最大值,zmax=2×3+3×1+1=10.[答案]B6.若函数y=2x图像上存在点(x,y)满足约束条件则实数m的最大值为()A.B.1C.D.2[解析]利用线性规划作出可行域,再分析求解.在同一直角坐标系中作出函数y=2x的图像及所表示的平面区域,如图阴影部分所示.由图可知,当m≤1时,函数y=2x的图像上存在点(x,y)满足约束条件,故m的最大值为1.[答案]B7.已知正三角形ABC的顶点A(1,1),B(1,3),顶点C在第一象限,若点(x,y)在△ABC内部,则z=-x+y的取值范围是()A.(1-,2)B.(0,2)C.(-1,2)D.(0,1+)[解析]如图,根据题意得C(1+,2).作直线-x+y=0,并向左上或右下平移,过点B(1,3)和C(1+,2)时,z=-x+y取范围的边界值,即-(1+)+2

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