科学探究的主要步骤※一、提出问题※二、猜想与假设※三、设计实验（一)实验原理（二)实验装置图（三）实验器材和规格（三）实验步骤（四）记录数据和现象的表格四、进行试验※五、分析与论证※六、评估七、交流与合作※最后：总结实验注意事项第一方面：电学主要实验滑动变阻器复习提纲1、原理——通过改变接入电路中电阻丝的长度，来改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流
2、构造和铭牌意义——200Ω：滑动变阻器的最大阻值1
5A：滑动变阻器允许通过的最大电流13、结构示意图和电路符号——4、变阻特点——能够连续改变接入电路中的电阻值
5、接线方法——6、使用方法——与被调节电路（用电器）串联7、作用——1、保护电路2、改变所在电路中的电压分配或电流大小8、注意事项——电流不能超过允许通过的最大电流值9、在日常生活中的应用——可调亮度的电灯、可调热度的电锅、收音机的音量调节旋钮
……实验题目：导体的电阻一定时，通过导体的电流和导体两端电压的关系（研究欧姆定律实验新教材方案）一、提出问题：通过前面的学习，同学们已经定性的知道：加在导体两端的电压越高，通过导体的电流就会越大；导体的电阻越大，通过导体的电流越小
现在我们共同来探究：如果知道了一个导体的电阻值和它两端的电压值，能不能2计算出通过它的电流呢
即通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有什么定量关系
二、猜想与假设：1、电阻不变，电压越大，电流越
（填“大”或“小”）2、电压不变，电阻越大，电流越
（填“大”或“小”）3、电流用I表示，电压用U表示，电阻用R表示，则三者之间可能会有什么关系
三、设计实验:（一)实验器材：干电池3节，10Ω和5Ω电阻各一个，电压表、电流表，滑动变阻器、开关各一只，导线若干
（二）实验电路图：1、从研究电流与电压的关系时，能否能否保证电压成整数倍的变化，鉴别一下甲和乙的优劣
2、乙图重点：研究的是定值电阻这
