传统文化与文化传统[DDDD]一.积累•运用1.给下列词语中加点的字注音媲．美（）不稂．不秀（）褒．贬（）昙．花一现（）攻讦．（）自戕．（）有史可稽．（）咀嚼．（）箝．制（）威慑．（）2.解释下列成语并造句①销声匿迹：②孤芳自赏：③斑剥陆离：④有案可稽：⑤应运而生：⑥明日黄花：⑦昙花一现：3•将下列的词语填入下列语句中左右制约规定支配控制悬置一般说来，文化传统是一种惰性力量。它—着人们的思维方法，—着人们的行为习俗—着人们的情感抒发，—着人们的审美趣味，—着人们的价值取向，—着人们的终杯关怀。4.下列标点符号运用有误的一项是A.文化传统的全称大概是“文化的传统”，落脚在传统。B.例如说民族服饰、生活习俗、古典诗文、忠孝观念之类，也就是通常所说的文化遗产。C.没有文化传统，我们很难想象一个民族如何能存在？一个社会如何能稳定？一个国家如何能巩固？D.大体说来，两种不同文化（带着自己的文化传统）由于婚姻、交通、贸易、侵略、扩张等原因相接触而互播时，起先往往互相惊奇，彼此观望；尔后则互相攻讦，彼此拒斥；最后乃互相学习，彼此交流。5.下列句子中，加横线的成语运用错误的一句是A.另一种人以为传统像文物，文物唯古是尚，应该保护其斑剥陆离的面貌,切忌刮垢磨光。B.这个民族的某个或某些成员会酿出某些独特的心理，也往往由于禁忌、孤立等社会力量的威慑，不是迅速烟销云散,便是陷于孤芳自赏。C.传统文化中的各个成份，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。D.辩证地了解和掌握传统的这两重属性，运用它而不被其吞没，防止它而不拒之于千里之外，是一种艺术。6.填入下列句子，最准确的一级词语是①传统不是可以逐气温而穿脱的外衣，甚至都不是可以因发育而定期的角质表皮。②在我国，所谓的抢救，批判继承，古为今用等等那一套办法和方针，都是针对传统文化而言的。③惟有那些为这一民族生活所孕育、所熟悉所崇尚的心理，始能得到鼓励和提倡，包括社会的推崇和个人的向往，而互相，其道大行成为巨大的精神财富和物质力量。④_______________________________________________________文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的，不会，即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。A.蜕化发掘激励一蹴而就B.蜕除挖掘激励一挥而就C.蜕化挖掘激荡一挥而就D.蜕除发掘激荡一蹴而就二.感悟•鉴赏（一）课内阅读传统文化产生于过去，带有过去时代的烙印；传统文化创成于本民族祖先，带有自己民族的色彩。文化的时代性和民族性，在传统文化身上表现得最为鲜明。传统文化中的各个成份，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。及至事过境迁，它们或者与时倶进，演化出新的内容与形式；或者抱残守阙，化为明日黄花①。也有的播迁他邦，重振雄风；也有的昙花一现②，未老而先亡。但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，它们便都是传统文化。凡是存在过的，都曾经是合理的。凡是存在过的，都有其影响；问题在于影响的大小。因此，对后人来说，就有一个对传统文化进行分析批判的任务，明辨其时代风貌，确认其历史地位，接受或拒绝其余风遗响。在我国，所谓的发掘抢救、批判继承、古为今用等等那一套办法和方针，都是针对传统文化而言的；所有的吃人的礼教、东方的智慧等等一大摞贬褒不一的议论，也多是围绕传统文化而发。7.为什么说文化具有时代性和民族性？8.第三段中，作者运用什么手法说明了什么问题？9.如何理解“凡是存在过的，都曾经是合理的”这句话？（二）课外阅读谈读书（节选）朱光潜读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。必须养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，譬如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。世间许多人读书只是为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方...
