1园艺昆虫学》教案授课内容及学时分配早节各章名称理论课周次理论课时数实验课时数总课时数绪论11第一早昆虫外部形态及解剖特征1〜2527第一早昆虫生物学322—-Vr.第一早昆虫分类3〜5448第四章昆虫田间调查与预测预报522-J-*Vr.第五早农业害虫防治的原理和方法622AVr*、.宀第八早地下害虫6426第七章十字花科蔬菜害虫7〜8427第八章加科蔬菜害虫）822第九章豆科蔬菜害虫811第十章果树害虫9~10427第十一章花卉害虫1011321244实验课内容与学时分配序号实验内容实验目的学时周次昆虫外部形态及解剖特征形态及解剖特征21昆虫分类认别主要纲目特征22昆虫分类认别主要纲目特征23十字花科、加科蔬菜害虫认别害虫形态24豆科、果树、花卉害虫认别害虫形态25实习内容与安排序号实习名称实习内容实践教学目的学时周次园艺昆虫教学实习田间害虫形态为害认知学习害虫田间诊断绪论形态1页形态2页昆虫生物学1页、昆虫分类2页昆虫田间调查与预测预报1页农业害虫防治的原理和方法1页地下害虫1.5页十字花科蔬菜害虫2页茄科蔬菜害虫0.5页豆科蔬菜害虫0.5页果树害虫2页花卉害虫0.5页2课目绪论第一章昆虫外部形态及解剖特征目的要求了解昆虫学基本情况和昆虫纲特征，识别头部结构和器官重点难点昆虫纲特征，触角、口器类型及防治关系主要内容：绪论一、昆虫在自然界中的地位与昆虫纲的特征（一）、昆虫在自然界中的地位结合以有的生物学知识介绍昆虫在自然界早地位、数量（250多万种、一群蚁可达数以亿记），以日常一些对昆虫的误认导入昆虫纲特征。（二）昆虫纲特征昆虫分三体段、各体段的特征、昆虫发育特征二、昆虫纲的特点及与人类的关系（一）、结合实例介绍昆虫纲特点：分布广、食性杂、适应性强、种类多、数量大等。（二）、与人类关系：以人类利益为中心将昆虫分为两大群体：有益昆虫、有害昆虫举例加以说明三、昆虫学学简科简要介绍昆虫学的学科组成。第一章昆虫外部形态及解剖特征第一节昆虫外部形态一、昆虫头部（取食、感觉中心）（一）头部分区和器官各区和各器官的位置（二）眼眼的类型£单眼（背单眼、侧单眼）卜作用（三）触角触角的结构、作用与功能适应变异产生类型〜各类型触角的形态特征（四）口器附肢的概念f口器标准结构、作用一►口器类型—►对比标准口器说明刺吸口器3课目第一章昆虫外部形态及解剖特征目的要求掌握昆虫胸腹部结构及器官结构重点难点昆虫胸腹部结构及器官结构主要内容：第一节昆虫外部形态三、昆虫胸部（运动中心）（一）昆虫胸部结构前、中、后胸分节标准和分化情况（二）昆虫中、后胸结构和器官1、中胸结构2、足的结构、足的变异类型3、翅的结构、翅脉、翅的连锁、翅的变异四、昆虫腹部（生殖中心）（一）、腹部的结构及特点腹膜、侧膜结构与腹部生理机能的适应（二）、腹部的生殖附肢雄性f父配器雌性f产卵器（产卵瓣）102020530154课目第一章昆虫外部形态及解剖特征目的要求掌握昆虫的内部解剖特征重点难点体壁、消化、循环、神经、内分沁系统的结构、功能。主要内容：第二1节昆虫的解剖结构一、昆虫的体壁10（一）昆虫体壁的作用（二）昆虫体壁的结构（三）昆虫体壁的衍生物二、昆虫的血腔结构图示说明昆虫的背膈、腹膈、背血窦、腹血窦、围脏窦和器官三、消化系统（一）消化系统的组成消化腺消化道（二）消化道的结构和功能口咽食道前肠中肠后肠肛门对应和部位讲解结构、功能四、循环系统（一）循环系统的组成血液（血淋巴）动脉（血管、心脏）20（二）血管（循环器官）的结构动脉血管、心脏（心室）（三）血液循环的途径（包括介绍辅助搏动器）五、神经系统（一）神经系统结构中枢神经、交感神经、周缘神经（二）各神经成份及作用中枢神经中各神经节的作用。六、分泌系统5（一）外分泌1、外分泌的特点2、已知外激素种类和作用30（二）内分泌1、内分泌的特点2、已知内激素种类、分泌调控机制和作用七、生殖系统（一）雄性生殖系统的结构（二）雌性生殖系统的结构155课目第二章昆虫生物学目的要求掌握有关昆虫生物学的概念和昆虫的生物学仃为重点难点昆虫繁殖方式；昆虫发育和变态；昆虫的世代和年生活史；昆虫休眠、滞育主要内容：第一节昆虫繁殖方式一、两性...
