2017邵阳市信息化教学大赛专业课程三组参赛教案参赛课程：基础会计参赛内容：记账凭证授课时数：2学时信息化教学设计比赛教案公共基础课程一组3信息化教学设计比赛教案公共基础课程一组2能够坚持正确的、严谨的职业道德价值取向，提高有关会计方面的法律意识。教学重占1.填制记账凭证2.审核记账凭证教学难占审核记账凭证教学方法教法：情境教学法、任务驱动法、操演练法学法：自主学习法、小组合作探究法信息化手段“我爱我班”“会计万题库”、“qq”、“微信”等app,用友T3财务操作系统和会计考务软件，微课视频和PPT信息化教学设计比赛教案公共基础课程一组3信息化教学设计比赛教案公共基础课程一组4信息化教学设计比赛教案公共基础课程一组5信息化教学设计比赛教案公共基础课程一组6信息化教学设计比赛教案公共基础课程一组7信息化教学设计比赛教案公共基础课程一组8信息化教学设计比赛教案公共基础课程一组9信息化教学设计比赛教案公共基础课程一组10信息化教学设计比赛教案公共基础课程一组11信息化教学设计比赛教案公共基础课程一组12信息化教学设计比赛教案公共基础课程一组13信息化教学设计比赛教案公共基础课程一组14信息化教学设计比赛教案公共基础课程一组15课后设计【教师活动】布置下列课后任务（1）课后任务延伸：使用用友T3系统完成例题中记账凭证的填制与审核（2）素质教育：观看会计挪用公款视频（3）课后交流：利用班级qq群、微信群以及“我爱我班”app进行课后交流，教师可以上传相关文件和视频。（4）预习会计账簿章节信息化教学设计比赛教案公共基础课程一组16信息化教学设计比赛教案公共基础课程一组17
