“树正气,重修身,严管理,创一流”学习教育活动总结树正气,重修身,严管理,创一流学习教育活动总结通过本学期学校组织的“树正气、重修身、严管理、创一流”学习教育活动,我认真反思自己的教育教学工作,剖析查找问题,不断进行总结,并希望以此为契机,全面提高自己素质
1、思想政治方面理论学习不够,学习理论时未能完全按照学习要求,有拖沓,不按时完成学习任务的现象
学习过程有时没有认真记录,学习体会的心得写得不够深刻,对政策法规一知半解,其深刻内涵缺少挖掘;其次是业务知识学习不够
新形式下新的教育理论知识学习不够,仅停留在学过、看过、听过,钻研不深不透,特别是在理论和实践相结合上做得不到位
2、工作态度方面我能做到爱岗敬业,热爱学生,热爱学校,注意培养学生的良好思想品德
能按时完成学校布署的各项任务,但有时不够积极主动,进取精神有待提高
3、教育教学方面能注意树立优良学风,钻研业务,不断学习新知识,但在钻研青少年心理学教育学不够,有时凭着自己的以往管理经验,管理日常的教育教学,对学生新的思想动态了解不够细,对学生的思想品德的状况关心不够
另外在工作中按部就班,缺乏创新精神
新课程改革倡导要培养有创造力有创新能力的学生,作为教师首先要大胆创新,改革自己教学中的不足,大胆尝试,勇于开拓
4、日常言行方面能较好地做到为人师表,处处做学生的典范
但有时由于个性急躁,对某些上课不认真听讲,屡说不改的学生缺乏耐心,有时进行严厉训斥,既伤害了学生的自尊心,又有损老师的榜第1页共2页样形象
针对以上情况,为了更好的开展工作提高个人素质,特制定如下整改措施:1、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习
学习理论,认真听课,做好记录笔记,结合实际情况,在提高理论素养上下工夫,加深对“一切为了孩子,为了孩子的一切”、“学高为师,德高为范”等重要思想的理解
2、刻苦钻研业务知识,提高自身各方面的知识修养