育婴师培训教程育婴师培训教程第一部分基础知识第一部分基础知识第二部分育婴员第二部分育婴员((五级五级))第三部分育婴师第三部分育婴师((四级四级))第四部分高级育婴师第四部分高级育婴师((三级三级))第一部分基础知识第一部分基础知识11职业道德职业道德22基础知识基础知识第二部分育婴员第二部分育婴员33生活照料生活照料44保健与保健与护理护理55教育教育第三部分育婴师第三部分育婴师66生活照料生活照料77保健与保健与护理护理88教育教育第四部分高级育婴师第四部分高级育婴师99生活照料生活照料1010保健与护理保健与护理1111教育教育育婴师是用现代教育观念和科学育婴师是用现代教育观念和科学方法为方法为0-30-3岁婴幼儿岁婴幼儿综合发展综合发展提提供供全方位全方位（生活照料、日常生活（生活照料、日常生活保健和护理、教育）指导和服务保健和护理、教育）指导和服务的专业人员。的专业人员。职业特点职业特点由于面向由于面向0-30-3岁婴幼儿的特点，岁婴幼儿的特点，所以要掌握所以要掌握很多相关很多相关知识，如知识，如::教育学、营养学、生物医学、遗教育学、营养学、生物医学、遗传学、脑科学、心理行为学、儿传学、脑科学、心理行为学、儿童保健、妇产科和儿科相关知识、童保健、妇产科和儿科相关知识、统计学等。统计学等。在国外，育婴师不仅是作为在国外，育婴师不仅是作为“聪明和忠诚的母亲”在工“聪明和忠诚的母亲”在工作作,,而且是作为而且是作为“儿童教育“儿童教育专家、心理学专家”专家、心理学专家”在工作在工作。。职业特点职业特点职业特点职业特点育婴师（有别于其他婴幼儿看育婴师（有别于其他婴幼儿看护人员）承担着一种护人员）承担着一种社会责任社会责任。。是为适应社会发展需要而产生是为适应社会发展需要而产生的一种新的职业。的一种新的职业。职业特点职业特点育婴师职业具有育婴师职业具有专业性强专业性强但又但又跨学科领域跨学科领域、、社会性强社会性强的特点，是一项全新的、具的特点，是一项全新的、具有鲜明时代性和广泛群众性有鲜明时代性和广泛群众性的的社会事业社会事业、是一项蓬勃发、是一项蓬勃发展的展的朝阳事业朝阳事业。。选择育婴师职业的选择育婴师职业的1010个理由个理由11、收入高、收入高22、发展空间大、发展空间大33、越老越有资本、越老越有资本44、和最可爱的孩子们在一起、和最可爱的孩子们在一起55、受到尊重、受到尊重66、社交范围广、社交范围广77、培养你有好的情感特征、培养你有好的情感特征88、接触的都是有爱心的人、接触的都是有爱心的人99、工作稳定、工作稳定1010、改变我们的未来社会、改变我们的未来社会0-30-3岁时人体生长发育最快速度岁时人体生长发育最快速度时期，对人一生的生长发育、时期，对人一生的生长发育、身体素质、智力和人格发展将身体素质、智力和人格发展将产生重要的影响。产生重要的影响。父母和教师的教育观念及综父母和教师的教育观念及综合素质将直接影响婴儿的生合素质将直接影响婴儿的生理健康、行为模式、智力发理健康、行为模式、智力发展、人格结构和未来成就。展、人格结构和未来成就。“人生头三年胜过以后发展的各个阶段。”——意大利教育家蒙台梭利“婴儿从降生的第三天开始教育，就迟了两天。”——前苏联心理学家巴甫洛夫育婴师的使命：育婴师的使命：让每个儿童都享让每个儿童都享有一个最佳的人生开端；接有一个最佳的人生开端；接受良好教育；充分发掘自身受良好教育；充分发掘自身潜力，成为一名有益于社会潜力，成为一名有益于社会的人。的人。第一章职业道德第一章职业道德11、育婴员定义：专门从事、育婴员定义：专门从事0-30-3岁岁婴儿生活照顾、护理和教育的人婴儿生活照顾、护理和教育的人员。员。22、《育婴员国家职业标准》对、《育婴员国家职业标准》对育婴员的“基本要求”第一项就育婴员的“基本要求”第一项就是职业道德，是每个人都必须懂是职业道德，是每个人都必须懂得和具备的素质，也是育婴员、得和具备的素质，也是育婴员、育婴师和高级育婴师必须掌握的育婴师和高级育婴师必须...
