【成才之路】-学年高中历史3-15近代科学技术革命强化作业岳麓版必修3基础巩固1.“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家是()A．牛顿B．波义耳C．拉瓦锡D．哥白尼【答案】A【解析】从题干的材料可以看出，此科学家是研究天文的，而且运用了万有引力的知识，选项中的波义耳和拉瓦锡均属于化学家，可以排除掉；而哥白尼时代还没有发明万有引力定律，因此也可排除。所以正确答案为牛顿。2．“他推翻了那种把动物植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、神造的、不变的东西的观点，第一次把生物学放在完全科学的基础上，确立了物种的变异性和承续性”(列宁)。材料中的“他”是指()A．达尔文B．哈维C．牛顿D．爱因斯坦【答案】A【解析】材料体现了达尔文的生物进化论观点。3.下图是波兰首都华沙的一座纪念碑，纪念的是近代一位杰出的天文学家，他的主要成就是()A．提出“日心说”B．首次发现恒星位置的变动C．发现了木星的四颗卫星D．极其精确地测定了黄赤交角值【答案】A【解析】据“波兰”“近代天文学家”等信息可知图中人物是哥白尼，他的成就是提出“日心说”。4．英费尔德在《物理学的进化》中说：“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。”其主要说明了伽利略()A．引发了近代自然科学的革命B．推翻了亚里士多德的学说C．继承和发展了哥白尼的思想D．开创了从实验中认识自然的方法【答案】D【解析】伽利略开创了以实验事实为根据并且具有严密逻辑体系的近代科学。5．“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现()A．推动了天文学的发展B．使人类彻底摆脱了神学的影响C．促进了人类的思想解放D．使人类开始关注现实世界【答案】C【解析】牛顿使人类开始用自己“理性”的眼光打量世界，这说明牛顿的发现促进了人类的思想解放。A项与材料无关，B项太绝对化，D项与史实不符。6．牛顿说，我是大海边拾贝壳的孩子，真理才是汪洋大海，我的发现是站在巨人肩上。这反映出他的优秀品质是()A．爱国主义精神B．谦虚态度C．勤奋的探索精神D．献身精神【答案】B【解析】综合材料信息内容，依据史论结合的原则可确定B项正确。7．在资本主义工业发展史上，有一个人在人类动力史上的地位，相当于巴斯德在生物学、牛顿在物理学、贝多芬在音乐中的地位。这个人及其发明是指()A．瓦特发明了万能蒸汽机B．史蒂芬孙发明了火车机车C．富尔顿发明了汽船D．卡尔·本茨发明了汽车【答案】A【解析】依据材料中的信息“动力史”可知A项符合。8．“随着19世纪的过去，科学成为西方社会的一个日益重要的部分……到它为久已建立的工业作出基本贡献的19世纪末，它正在创造全新的工业。”下列能说明这一观点的是()A．伽利略开创了近代科学B．达尔文建立起生物进化论C．牛顿的万有引力定律和力学三定律D．法拉第电磁感应理论【答案】D【解析】依据信息“19世纪末”“全新的工业”，可以联想到第二次工业革命，而第二次工业革命是以电的广泛使用为特征，故D项能说明题中的观点。9．“从西至东，从北至南，……机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力，一个时代的风气如新世界的大河汹涌奔腾，不可阻挡。”(王觉非《英国近代史》)材料描述的现象与下列哪一历史人物的贡献密切相关()A．哈格里夫斯B．瓦特C．爱迪生D．贝尔【答案】B【解析】“机械装置”提供动力的是瓦特的改良型蒸汽机。10．意大利科学家马可尼、德国科学家布劳恩因发明无线电报技术而共同获得诺贝尔物理学奖。与无线电报技术属于同一时代的发明是()A．汽船B．火车C．计算机D．电灯【答案】D【解析】无线电报技术是第二次工业革命时期的成就，电灯是这一时期的发明。11．19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的流言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是()A．经典力学B．进化论C．太阳中心说D．落体定律【答案】B【解析】本题根据“19世纪”这一时间限制即可确定提出于1859年...
