优秀教师事迹材料优秀教师事迹材料走在学生的花丛中1994年,我以圣洁的心态走上三尺讲台
工作第一年就任教六年级数学,面对着一双双渴求知识的眼睛,庄严的使命感油然而生
为了尽快熟悉业务,提高教学水平,我主动拜邻班的老师为师,采用听一节课,上一节课的方式进行教学
这样我上一节课就得占用两节课的时间,虽然工作量增加了近一倍,但我一点儿也不觉得苦和累
此外我坚持认真抓好课后辅导,绝不放弃每一个孩子
一年下来,刚刚参加工作的我竟把一个本来不太好的班级,带进了全镇前列
岁月如流,小学数学一教就是五年
转眼到了1999年,学校安排我担任少先队大队辅导员,并要我改教体育学科
数学教得好好的,为什么要改教体育呢
女朋友不理解,做了一辈子教师的老丈人坚决反对
因为体育不是我的专业,更因为体育教师在小乡镇上受人瞧不起
为这事我苦闷、彷惶
只好硬“着头皮找校长,校长说:你放心,你岳父与女朋友的工作我们来做
你是领导班子成员,又是党员,应该认识到体育课的重要性,体育课……”关系到孩子们的健康与未来回到家中,躺在地板上,我思索着校长的谈话,拷问着自己的灵魂:我想,既然学校需要体育老师,孩子们需要体育老师,那我就干吧
流下了两行热泪之后,我下定决心从头开始,好好干
说起来容易做起来难,口令、队列、体操样样都得学
为了把口令喊得响亮正确,我常常一个人跑到操场上大声地进行练习,一遍又一遍,不厌其烦
为了给孩子一个正确的示范,即使是再简单的动作,作为新手的我都得对着图解练习十几遍甚至几十遍
课前我要认真钻研教材,思考如何组织学生进行活动,让学生得到更多的锻炼和发展
在教学中,最棘手的问题就是总有一部分学生对运动兴趣“”不高,不愿意参加体育活动
为此我在趣字上下足了功夫,让学生“”在玩中学、学中乐
比如有些学生不愿意参加课前的热身慢跑,我就让他们做各种小动物的模仿练习,小鸟小鸟飞起来,小鱼小鱼游起来,