周邦彦•(1057-1121)，字美成，号清真居士。•羁旅愁思是他词作的重要题材，咏物也是周词的主要题材，新月、荷花、梅花、梨花、杨柳等都是他吟咏的对象。•周邦彦是继柳永之后北宋最有影响力的婉约派词人。周词语言富丽精工，音调和谐，讲究格律，被称为“词中老杜”，技法上成为婉约词的集大成者。苏幕遮，源于唐朝教坊曲名，来自西域龟兹国（今新疆库车一带地），后来用作词牌名。《新唐书·宋务光传》载吕元泰上唐中宗书曰：“比见坊邑相率为《浑脱队》，骏马胡服，名为《苏莫遮》。”可见此曲流传中国尚在唐玄宗之前。后衍为长短句。敦煌曲子词中有《苏莫遮》，双调为62字，上下阕各七句31字，四仄韵。宋人即沿用此体。此词中首句“燎沉香”作为题目，这是一首夏日思乡之作。苏幕遮燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否，小楫轻舟，梦入芙蓉浦。燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。稍慢低沉欢快声音清脆情绪饱满叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。欣喜语势连贯中音中速故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。伤愁放慢速度慢速五月渔郎相忆否，小楫轻舟，梦入芙蓉浦。怅然喃喃自语缓慢而深情从结构看，词的上下片分别侧重写什么？上片写景，下片抒情。词的下片抒情，抒发了一种什么情感？思乡之情词的上片写景，描绘了哪些景物？这些景物大致构成了几幅画面？沉香袅袅、鸟雀欢叫、初阳照荷、宿雨新干、风荷出水三幅画面燎香图燎香图••时间：•室内环境:•心情:梅雨季节的清晨又潮又湿如房间的环境一样，闷闷的燎沉香——消溽暑•鸟雀呼晴图鸟雀呼晴图鸟雀呼晴侵晓窥檐语呼：更显人性化，表现出小鸟欢快的叫声和活泼灵动的神态。把鸟儿们东张西望的神态表现得活灵活现。拟人的手法风荷图风荷图水面清圆，一一风荷举---------真能得荷花之神理者也“一一”把荷叶在水面上错落有致、疏密相间、高低起伏的层次感刻画得惟妙惟肖。“风”字动态美，把微风吹过荷塘，荷叶妩媚、娇羞的姿态不动声色地勾勒出来。“举”字写出了荷婷婷玉立的姿态，把荷茎修长挺立的精气神表现得淋漓尽致。词人一早醒来，便嗅到昨夜点燃的沉香依旧弥漫在空气中，令人烦闷的暑热也已退去。窗外传来鸟儿叽叽喳喳的欢叫声，据说鸟鸣声能预测晴雨，莫非天已放晴？词人抬头朝窗外望去，只见天色才微微放亮，鸟雀在屋檐上跳来跳去，晃动着头脑争噪不停，似乎也在为雨后新晴而喜悦。盛夏酷暑时节，难得有这样一个清爽的早晨，词人漫步荷塘边，只见荷叶上的雨珠在朝阳下渐渐变干，看上去更加碧绿净洁，一张张圆圆的荷叶铺满水面。一株株荷花亭亭玉立在荷叶间，微风吹过，微微颤动着更显丰姿绰约；这是一幅清新恬静的夏日荷花图；整幅画面清新自然，从容淡雅，表现出作者对眼前美景的喜爱与赞美之情。品——品词韵嗅觉听觉视觉品——品词韵思考：这首词上片写景，下片抒情，段落极其分明，但是情景之间关联密切，想想两者之间有什么关系？联系两片之间感情的是哪个意象？触景生情。风荷。词人从眼前的“风荷”想到有荷花的家乡，转入虚构的梦境“芙蓉浦”的描写。词人的家乡在钱塘，西湖的荷花“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。这样就由描写“风荷”很自然地过渡到抒发怀乡之情，而不着痕迹。故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。词人从眼前的“风荷”想到了家乡：故乡是那样遥远，我何时才能回去呢？词人的家在南方，那里有西湖的荷花——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”可是他长期羁留京城，旅居他乡。“五月渔郎相忆否？”不直接说自己思念友人，而用设问反写不知旧友是否忆我，不仅把自己对故乡、对朋友的思念之情表达得更细腻真切，而且使得不落俗套的意境又进一层——王国维赞之曰：“诗中老杜，非先生不可”如果说前面的都是写实景，那么最后一句就转入了虚构的梦境描写。对写法五月，我故乡的小时候的伙伴是否在想我？思乡之切以至梦中飞度，恍若已回故乡，与友人小楫轻舟畅游于芙蓉浦。对写法月夜杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何...
