中小学总校绩效管理考核情况通报(2009年第五期)2009年10月14日,总校召开了绩效管理委员会会议,会议就各校8-9月绩效目标完成情况进行了考核,对10月绩效考核工作做了安排
具体情况通报如下:一、绩效目标达成情况(一)教学工作1、德育工作开学初,各校组织了新生军训,对培养学生纪律观念、磨练学生意志品质,以及养成良好的行为习惯,起到了很好的促进作用
一中编写的升学入学教育读本《赢在新起点》,对规范学生的行为,以及如何适应高中的学习和生活,做了较为全面的介绍和要求,有力地促进了新生入学教育;第五中学利用暑假与金昌市消防中队联合组织了为期半月的军事夏令营,培养了学生的自护、自理,纪律意识
各校相继启动了“弘扬和培养民族精神月”活动,通过开展丰富多彩的校园文化活动,加强了学生思想道德教育
六中的“关爱他人,共享阳光”献爱心活动、五中开展了“好习惯伴我行”主题班队会观摩活动、龙门学校举办“祖国在我心中”征文活动和祖国万岁—爱国歌曲学唱系列活动,活动效果好
2、教学工作教学管理部对各校学期初教学工作进行了检查,检查内容涉及课程设置、课堂教学、教师备课、作业布置和批改、早操、课间操、作息时间等情况
从检查情况看,各校对上学期的教学工作进行了总结,制定了本学期的教学目标,对本学期的教学工作进行了安排部署
各校能严格遵守作息时间的有关规定,教师超周备课,教案较规范,课堂教学目标明确具体,教师作业批改及时
进一步加强两操管理,学生精神面貌好,动作规范整齐
但部分环节仍需要改进:要进一步加强教师备课的指导和检查,提高教师备课的针对性和实效性;要加强教学思想的管理,促进教学方式与学习方式的转变,杜绝课堂教学的随意性;要严格控制作业量,作业布置要有针对性
各校积极采取措施,加强教学工作
第六中学推广学习东庐中学以“讲学稿”为载体“教学合一”的教学经验,结合本校实际,探索学案式教学模式;第五、第