中小学英语教师、学生——最佳学科阅读书单中学篇教师书单1
束定芳、庄智象《现代外语教学——理论、实践与方法》推荐语:本书在吸收当代西方外语教学理论研究成果的基础上,结合我国的外语教学实际,对影响外语教与学的各种重要因素进行了较为详细的分析和讨论
同时,对外语教学所涉及的实践和方法进行了深入而广泛的介绍和探讨
本书共六个章节,分别介绍了当代外语教学研究的几个重要趋势、外语教学研究的目标和方法、外语学习过程分析、外语交际能力的培养、外语教学的组织和实施、外语教学的方法
贾冠西《外语教育心理学》推荐语:本书运用国内外心理学、教育学、语言学、心理语言学等学科的理论,结合我国外语教育的实际,阐述了外语学习心理、外语语言知识教学、如何运用心理学原理管理好外语课堂教学等问题,并提出了消除外语学习者心理障碍的方法
本书内容较新,实用性强,语言通俗易懂
贾冠杰《英语教学基础理论》推荐语:笔者从不同视角详细讨论了英语教学理论、涉及英语课程建设的英语课程论、影响英语教学的学习者因素、以提高英语教师教学效果为目的的英语教学研究论以及促使英语教师自身发展的英语教师论,可以说,每一章都是英语教学基础理论不可缺少的重要组成部分
外研社、人教社《剑桥英语教师丛书》(共有20本)推荐语:《剑桥英语教师丛书》精选自剑桥大学出版社出版的英语教师教育领域的力作,并由国内英语教育界专家、学者撰写导读
其从英语语言教学的理论和实践两个层面,为英语教师的教学实践提供理论指导,并为英语教师的在职教育和终生职业发展提供丰富的资源,供在职英语教师和英语语言教学研究者,尤其是英语教育专业的研究生学习使用
鲁子问《英语教学设计理论与实践》推荐语:既可以作为硕士生的读物,也可以作为在职教师的培训材料
其不但有教学设计的理论架构,还涉及了不少新的教学理念在英语教学设计中的运用
这些论文都有很多的实践案例,有些论文甚至