占泽中心小学扶贫帮困工作计划扶贫帮困工作计划随着社会发展，社会差异日益明显。为了充分贯彻落实《教育法》，使每个学龄儿童充分享有宪法赋予的权力，同时为了营造仁爱、和谐的校园环境，为培养学生关心他人、关心社区、关心社会的责任意识，我中心支部根据学校实际，特制定如下扶贫帮困工作计划。一、建立扶贫帮困工作小组，在党支部领导下，工会、德育处积极开展工作，落实学校扶贫帮困工作计划。二、争取各方资源，成立校“帮困助学基金”。1、吸纳社会企事业单位在我校设立奖学金。2、接受离退休老干部和社区其他渠道的个人帮困资金。3、组织学生、教职工捐款；4、学校行政经费拨款。三、落实各级政府部门、教育主管部门文件精神，通过多种途径，开展帮困扶贫活动。1、每学期开学初，由班主任充分了解学生家庭状况，为申请困难补助的学生办理学费减免和生活补助。同时全面落实政府助学工作。2、设立校帮困基金，对于突发家庭重大事故或者身患重病的学生提供生活帮助。3、每学年第二学期举行压岁钱募捐活动，为资助品学兼优的学生提供资金支持。4、在教职工中开展工资一日捐，帮助社区困难人群。5、每年寒暑假举行党团员爱心奉献活动，筹集物品，上门看望和慰问我校离退休教师、孤老和家庭困难教师。6、组织我校教师为困难学生捐款，支助失学儿童。7、在突发社会事件时，组织教职工、学生向灾区和灾民捐赠衣物、钱款。二0一四年九月第二篇：中心小学扶贫帮困工作计划2012—2013学年度第二学期中心小学第1页共5页扶贫帮困工作计划为切实解决好学生最关心、最直接、最现实的生活问题，保障困难群众的基本生活，完善社会救助体系，推动我校扶贫和社会救助工作不断向纵深发展，2013年我校要开展扶贫帮困活动。具体实施方案如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以社会荣辱观为精神，深入开展，切实保障学生生活，建立学校为主导、部门协作、社会参与的运行机制，进一步完善我校、社会救助体系，使贫困群体共享经济发展和社会进步的成果，维护学校稳定，促进学校发展，为建设和谐校园、创造良好社会环境。二、主要任务（一）大规模开展捐款捐物扶贫帮困活动。要在全校范围内开展一次大规模募集捐赠活动，学校领导带头捐款捐物，赠给贫困家庭。（二）实施节日临时救助。元旦、春节期间，每学期开学校领导走访贫困家庭。（三）积极响应学区的号召。在组织完成学校扶贫帮困任务的基础上，认真完成学区的工作任务。三、几点要求（一）加强领导，精心组织。各部门织要认真贯彻落实社会荣辱观、学校荣辱观的精神，把扶贫帮困工作作为立党为公，执政为民的一项政治任务，将其列入重要议事日程，要坚持物资救助与精神文化救助相结合的基本原则，不断探索扶贫帮困新思路、新形式、新办法，确保扶贫帮困经费、物资及人力发挥最大效应。（二）明确责任，狠抓落实。各部门要进一步强化责任意识，建立责任追究制度，逐级落实责任，确保各项任务落到实处。有扶贫帮困任务的单位，要深入贫困学生中开展调查研究，制定具体扶贫帮困计划和措施，并逐一落实。（三）广泛宣传，营造氛围。采取多种形式，积极做好扶第2页共5页贫帮困活动的宣传发动工作，激发社会各界人士扶贫帮困热情，大力弘扬中华民族扶贫帮困的传统美德，为搞好扶贫帮困活动营造良好的舆论氛围。（四）规范管理，加强监督。坚持公平、公正、公开的原则，阳光操作，要将扶贫帮困款物及时发放到困难学生家长手中去。中心小学2013年3月27日第三篇：XX县区占泽中心小学乡村学校少年宫简介XX县区占泽中心小学乡村学校少年宫简介XX县区占泽中心小学乡村学校少年宫位于江阴镇中部，成立于2012年1月，建筑面积近4500平方米，校内有500多名学生，周边有5000余名学生参与活动，23名辅导老师，其中特聘校外辅导员3名，是一所环境优雅、设施齐全、制度完善、管理有序、特色鲜明的乡村学校少年宫。少年宫设有多媒体教室、音乐厅、舞蹈室、美术室、图书室、阅览室、环形塑胶跑道、篮球场、排球场、数字少年宫等活动场地。依托学校现有设施、场地，结合学校实际，根据学生的兴趣、爱好、特长，学生自由选择，组建了十三个校级兴趣小组，...
