XX年学年度校本教研工作计划一、指导思想为进一步深化基础教育课程改革,全面推进素质教育工作
以新课程为导向,以新课程实施中学校所面临的各种问题为研究对象
在我校的教育教学中发现问题、研究问题、解决问题
进一步推动新课程的实施,不断促进教师的专业发展,从而实现“基于学校”、“在学校中”、“为了学校”的教学研究
本学期,我校将认真组织广大教师树立先进的新课程理念,以深入推进“六优工程”为核心,以面向全体学生大幅度提高学生合格率为重点,进一步提高教师的教科研素质,进一步推动我校教学质量再上新水平
二、基本目标以课程改革为中心,通过校本教研活动,推动学校新课程的进程,从我校和教师自身实际出发,充分发挥学校内部潜在的教育资源,提高教师教学研究和解决实际问题的能力
三、具体措施(一)建立健全校本教研网络,加强管理,共同提高
(二)健全校本教研管理制度
1、建立领导和教师听课制度
教师每学期听课20节,校长每学期听课30节,教导主任每学期听课40节,课后和任课教师及时交换意见,及时反馈,及时做出评价,促进教学
2、加强校本培训的管理
在教导主任组织和安排下开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高培训水平
具体做好五项工作:①建立相应的规章制度;②师资队伍建设;③组织培训;④负责培训效果测评;⑤档案建设;3、加强教研组的管理教研组长主要职责是
①动员组织本组教师参加培训;②主持以组为单位的教科研活动
4、加强常态下课堂教学管理并对管理内容进行检查,做好各项检查记录
第1页共3页提高教学质量的关键在于平时的课堂教学,本学期我校将狠抓常态下的课堂教学调研,进一步加大师徒结对后的实施状况的跟踪了解
5、建立常规检查制度(三)本着“务实、求真”的工作精神,开展各项教学研究活动
(四)加强教师业务理论方面的培训,促教师业务素质提高
1、组织教师参加市区组织的校本教研活动
2、支持教师参加继续教育