超星尔雅-大学启示录：如何读大学？-熊丙奇-课堂测验答案VIP免费

1.1大学态度已完成成绩：100.0分1【单选题】如果新生刚进大学很不适应，则应该（）。A、立刻放弃，重新选择B、消极对待，应付学习C、积极调整，适应环境D、以上都不对我的答案：C得分：33.3分2【单选题】由高中进入大学，大学生要应对的变化有（）。A、目标变多了B、家长监管少了C、自主选择多了D、以上都对我的答案：D得分：33.3分3【判断题】尽管每个人的学校不同，专业不同，但大学的起点是一样的，未来的三四年都需要全力以赴。（）我的答案：√得分：33.3分1.2大学功能已完成成绩：100.0分1【单选题】我国大学的核心功能是（）。A、科学研究B、人才培养C、社会服务D、以上都对我的答案：B得分：25.0分2【单选题】关于大学的功能，下列说法不正确的是（）。A、这关系到学校的人才培养目标和要求B、帮助学生了解自己应成为什么样的人才C、这是办学者应关心的，和学生无关D、这关系到学校的办学导向我的答案：C得分：25.0分3【单选题】我国985、211高校的教育特点是（）。A、偏向于精英教育B、进行通识教育C、办学淡化专业、拓宽专业面D、以上都对我的答案：D得分：25.0分4【判断题】进行职业教育和进行通识教育的地方本科院校并没有高低之分。（）我的答案：√得分：25.0分1.3大学构造已完成成绩：100.0分1【单选题】在我国大学里，负责助学贷款相关事宜的学校机构是（）。A、团委B、学生联合会C、学生处D、教务处我的答案：C得分：33.3分2【单选题】当大学新生入校后发现自己不适合所报考专业时，不应选择（）。A、培养对该专业的爱好B、了解是否有换专业的政策C、考虑专业辅修D、消极对待本专业的学习我的答案：D得分：33.3分3【判断题】大学的寄宿文化可以帮助新生感受到校园文化和精神，更快地融入到大学生活之中。（）我的答案：√得分：33.3分2.1多元目标已完成成绩：100.0分1【单选题】中国留学生与美国本土学生相比，比较明显的是缺乏（）。A、自制能力B、竞争意识和能力C、规划意识和能力D、上进意识我的答案：C得分：33.3分2【单选题】下列属于大学生高考后遗症的是（）。A、自恃过高B、缺失目标C、无所适从D、目标多元我的答案：B得分：33.3分3【判断题】在大学期间首先要关注基本能力和素质的提高。（）我的答案：√得分：33.3分2.2合理目标已完成成绩：33.3分1【单选题】大学期间合理目标的设置，需要考虑目标的（C）。A、适应性B、实际性C、一致性D、多样性2【单选题】在选择适合自己的目标时，应考虑将目标与（D）结合。A、兴趣、时间B、能力、实践C、时间、计划D、兴趣、能力3【判断题】没有现实可行性的目标其实不算目标。（）我的答案：√得分：33.3分2.3目标管理已完成成绩：66.6分1【单选题】大学生进行目标管理，需要（）。A、将目标可视化B、检查目标进度C、反馈调整目标D、以上都是我的答案：D得分：33.3分2【单选题】检查目标的完成情况可以反映出相关问题，其中不包括（B）。A、目标是否合理B、目标是否熟记于心C、自身的努力程度D、是否存在外部因素3【判断题】学生目标的不坚定原因之一是没有认识到目标对自身的价值和意义。（）我的答案：√得分：33.3分3.1社会精英已完成成绩：66.6分1【单选题】真正的精英实际上应满足的标准是（）。A、要有接触的能力B、崇高的社会责任感C、要有平民情怀D、以上都是我的答案：D得分：33.3分2【单选题】关于精英教育的认识，正确的是（C）。A、是培养精英的教育B、关注学生的技能培养C、以通识教育为基础D、以基础能力和技能教育为主3【判断题】随着大学生规模的扩大，大学生身份开始贬值，大学教育也随之贬值。（）我的答案：×得分：33.3分3.2大学生形象已完成成绩：66.6分1【单选题】提高大学生形象，需处理好（）之间的关系。A、群体和个体B、外在与内涵C、语言与行动D、以上都对我的答案：D得分：33.3分2【单选题】下列不属于大学生内涵培养需要注意的是（C）。A、心灵建设B、心灵发展C、魅力展现D、人格培养3【判断题】大学生要学会对自己负责，更多关注个体，提升自身修养。（）我的答案：√得分：33.3分3.3重塑理想已完成成绩：66.6分1【单选题】下列不属于现代中国大学生特点的是（B）。A、处在互联网时...