下载后可任意编辑中心学校继续教育工作总结老师继续教育是老师教育的重要组成部分，是提高全体在职老师整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面实施素养教育的关键。一年来，我校老师继续教育在各级教育行政部门指导下，真抓实干，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了全校教育水平的提高。现把一年来的工作总结如下：一、加强领导，提高认识学校成立了学校老师继续教育工作的领导小组。再按学科教学结构分为若干基层培训小组，以教研组长为基层培训小组的组长。学校继续教育领导小组、教研组的基层培训小组及老师都将拟定出各自的培训达标计划，培训措施及培训总结和培训经验。做到有的放矢，心中有数，学有目标，学有收获。组织老师仔细学习，有关继续教育的文件，使全体老师认识到继续教育的重要性和必要性，提高思想认识和参加继续教育的积极性，并制订了学校老师继续教育的规划和相关的制度，从组织上对老师继续教育工作得到了落实和保证。二、根据上级部署，开展老师继续教育工作1、职业道德教育利用每周的政治学习时间，仔细学习教育法律法规，对老师加强邓小平理论江泽民“三个代表”重要思想和胡锦涛同志有关教育论述的学习，树立老师正确的世界观、人生观、价值观、增强识别大是大非的能力，忠诚于人民的教育事业。用《中小学老师职业道德法律规范》来法律规范老师自身的的言行、尊重学生、爱岗敬业，为人师表，要学习心理健康知识，不断提高自身心理素养，增加协作精神，健全人格，提高老师们适应教育改革进展和社会变革的能力。2、信息技术培训。为让我校老师尽早地掌握现代教育信息技术，充分用好我校教育资源，制定了学校老师信息技术培训达标计划，实行分类培训，分步达标，平常训练，假期定级培训的方式，把信息技术的培训与学科教学的培训充分结合起来，提高老师的基本技能，促进教育教学质量的提高。使全体老师皆能基本普及计算机基础知识和操作，能用计算机第1页共3页下载后可任意编辑上网查找资料，编写教案，制作课件，进行辅助教学和开展教育科学讨论。3、学科教学业务技能培训。进一步抓好抓实备课、上课、说课、听课、评课、辅导学生，批改作业，教学效果检测等教学环节的常规培训。尽最大的努力，制造更好的教学条件，让更多的老师采纳以多媒体计算机为核心的现代教育技术，更新课堂教学的手段与形式，提高课堂效果。进一步加强各类活动课及班主任工作技能训练，探讨讨论素养教育要求的教育教学方法，紧密结合教育教学任务，撰写经验总结，改进小学教育教学的途径和方法，不断提高老师素养教育的能力和水平。紧紧抓住市、区教育局教学能手、教学骨干、学科带头人等系列评比机制，结合我校实际，着力培育我校各学科的骨干老师和学科带头人。积极仔细选派骨干老师参加市、区级有关培训，提高培训者的能力和水平，为造就和培育我校一批教学骨干老师制造良机，扎实稳步地开创我校教育教学工作的新局面。三、保证时间，落实经费学校对老师继续教育工作十分重视，对老师的继续教育工作做到时间保证，对老师参加省、市、区各级教研活动，老师参加学历进修集中辅导等学校均能为老师保证时间，同时学校在继续教育经费上也得以保证，让参加继续教育的老师无所顾之忧，使老师继续教育工作在我校顺利地开展下去。四、总结经验教训，继续做好老师继续教育工作老师继续教育工作是一项长期的工作，我们决心在上级部门的正确领导下，仔细总结本校继续教育工作的经验和教训，仔细组织全体老师进一步开展继续教育，并做好老师继续教育的校内培训和督促工作，鼓舞老师把老师继续教育与日常教学工作结合起来，把新的教育思想、教学手段用于教学实践，积极开展教科研和教学改革，促进教学水平的提高，促进教学质量的提高。第2页共3页第3页共3页下载后可任意编辑模板仅供参考祝您工作顺利！
