部编版二年级上册识字第一课《场景歌》一、会认字。滩艘军舰帆稻园孔翠队铜号二、会写字。园(公园)(花园)孔(毛孔)(孔洞)桥(木桥)(石桥)群(群山)(羊群)队(队伍)(队长)旗(红旗)(国旗)铜(铜板)(铜号)号(口号)(长号)领(领队)(带领)巾(毛巾)(头巾)三、重点字的笔顺。（红色加粗的字，为书写易错字。）园：孔：桥：群：队：旗：铜：号：领：巾：四、形近字。园（公园）（花园）旗（红旗）（旗手）圆（圆形）（团圆）放（放心）（放学）▲练习：用“√"给加点字选择正确的读音。沙滩(tānnán)翠竹(cuìchuì)军队（jūnjǖn）稻田(diàodào)帆船(fānfāng)一艘船（shōusōu）五、多音字。号hào（问号）（号令）háo（哀号）（号叫）▲练习：在括号里给加点的字注音。受了批评，那几名小号（）手都号（）啕大哭起来。六、反义词。欢笑——哭泣七、词语搭配。一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园一道小溪一孔石桥一丛翠竹一群飞鸟一面队旗一把铜号一队“红领巾”一片欢笑▲练习：1.照样子，用不同的量词写一写。一(根)小棒一()飞鸟一()铅笔一(捆)小棒一()飞鸟一()铅笔2.读一读，在括号里填入合适的量词。一()小河一()石桥一()房子一()翠竹3.走进童话王国，你都看到了什么？照样子，看图写一写。例：六朵鲜花。八、重点句。一队“红领巾”,一片欢笑。(“红领巾”指的是少先队员)九、课文结构。场景歌描写了：1.海边风景；2.田园风光；3.公园景色；4.活动现场。十、课文主题。本文通过对量词的运用，描绘了四个美好的场景，分别表现了美丽的海边景色、优美的田园风光、悠闲的公园美景、同学们快乐的活动场景。
