电气工程及其自动化专业本科人才培养标准一级目标二级目标三级目标1.技术知识与个人职业技能1.1文学、历史、哲学、艺术等的基本知识1.1.1科学发展史知识1.1.2政治经济学知识1.1.3哲学知识1.1.4法律知识1.1.5马列主义知识1.1.6毛泽东思想知识1.2社会科学学科的研究方法入门知识1.2.1法律基础知识1.2.2经济学基础知识1.2.3管理科学的基础知识1.3自然科学与工程技术的基础知识1.3.1数学与逻辑思维知识1.3.2相关自然科学基础1.3.3所需计算机基本知识和基本技能1.3.4生命科学前沿知识1.3.5工程技术11.4专业知识1.4.1电气工程基本原理1.4.2电气系统中的控制技术1.4.3电气系统检测和保护1.4.4电气系统分析与评价1.4.5电气系统中的计算机应用1.4.6本专业领域技术标准1.4.7生产工艺技术1.4.8新材料技术1.4.9本专业的前沿发展现状和趋势1.4.10本行业相关的政策、法律和法规1.5基本技能1.5.1基本实验方法与技能1.5.2具有设计实验和创造实验条件的能力1.5.3电气系统的初步设计、安装、调试能力1.5.4归纳、整理、分析实验结果，撰写报告和参与交流的能力2、应具备能力2.1清晰思考和用语言文字准确表达的能力2.1.1能够使用技术语言，在跨文化环境下进行沟通与表达2.1.2能够进行工程文件的编纂2.2发现、分析和解决问题的能力2.2.1具备收集、分析、判断、选择国内外相关技术信息的能力2.2.2具有整合资源，主持综合性工程任务，提出解决方案的能力2.2.3主导实施解决方案，完成工程任务，制定评估解决方案的标准并参与相关评价2.2.4提出改善工程产品、系统、服务效能的方案2.3批判性思考和创造性工作的能力2.3.1掌握在复杂系统中发现并筛选出不确定性因素的分析方法2.3.2主动汲取从结果反馈的信息，进而改进未来的设计方案2.3.3创造性地发现、评估和选择完成工程任务所需的方法和技术，确定解决方案2.3.4较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力22.4具备较强的人际交往能力，能够与各类型的人合作共事的能力2.4.1与不同类型专业工程师与技术人员的工作与整合能力2.4.2与不同国家、不同地域和不同文化背景的人合作共事的能力2.4.3团队合作（领导与被领导）能力2.4.4能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿2.5组织管理能力2.5.1建立和使用合适的管理体系，组织并管理计划和预算2.5.2在团队中的领导能力2.5.3较强的协调、管理、竞争与合作的能力2.5.4协调组织任务、人力和资源，提升项目组工作质量2.6具备应对危机与突发事件的能力2.7至少一种外语的应用能力2.8终生学习的能力3、应养成的素质与职业道德3.1志存高远、意志坚强3.1.1有志于学习与掌握知识，造福于社会与全人类3.1.2具有远大的抱负，制定并实施继续职业发展计划3.1.3强列的责任感3.1.4能够经受挫折与失败3.2强烈的工作热情，脚踏实地的工作精神3.2.1熟悉本行业适用的主要职业健康安全、标准知识3.2.2熟悉企业员工应遵守的职业道德规范和相关法律知识3.2.3遵守所属职业体系的职业行为准则，并在法律和制度的框架下工作3.2.4具有良好的质量、安全、服务意识3.2.5承担有关健康、安全、福利等事务的责任3.2.6根据自身的发展需求，不断保持和增强其职业能力33.3具有对变化环境的适应性3.3.1具备较强的适应能力3.3.2自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境3.3.3能够在不同文化、不同区域背景下适应地工作3.4思维敏捷、乐于创新3.4.1不墨守陈规，勤于思考3.4.2对新事物的敏感性培养标准实现矩阵能力实现（课程名称，含必修课与选修课）1.1文学、历史、哲学、艺术等的基本知识1.1.1科学发展史知识中国近现代史纲要1.1.2政治经济学知识政治经济学经典导读1.1.3哲学知识马克思主义基本原理1.1.4法律知识思想道德修养与法律基础1.1.5马列主义知识马克思主义基本原理1.1.6毛泽东思想知识毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1.2社会科学学科的研究方法入门知识1.2.1法律基础知识法律与公共政策1.2.2经济学基础知识工程经济学1.2.3管理科学的基础知识管理基础1.3自然科学与工程技术的基础知识1.3.1数学与逻辑思维知识高等数学，线性代数，概率统计,数理方程1.3.2相关自然科学基础大学物理41.3.3所需计算机基本...
