初三英语第一次月考小结与反思第一次月考已经结束，看着批改出来的学生试卷，我多了一份沉思和责任
本次考试让我更看到了自己前段教学中的不足，以及学生英语学习的薄弱之处
就本次考试做一个小结和反思：一、班级及学生分析：初三（2）班有47个学生组成，在本次的月考中最高分93分，最低分12分，大多数的学生都是50-60分左右，且有8个学生英语基础是相当的差
但在这次的月考中却有个别学生有着很大的突破，上升了30多分，在考完之后他告诉我他每天都在坚持记单词、做笔记，让我看到了希望
二、试题分析：1、本套试卷的综合难度较小，并且有10分左右的题学生做的较差
2、掌握较好的题型：词性转化，句型转换，适当形式填空
3、掌握较差的题型：阅读、翻译、作文
这也充分说明了学生在平常的学习和练习中缺少对翻译能力的培养，词汇量不足
阅读理解及回答问题方面显得不足
三、存在问题原因及分析：1、中等生对翻译和单词的填写感到非常的难，消除学生的这种心理，告诉学生翻译和单词的填写没什么大不了的，只需要在平常的学习加强词汇的记忆，坚持在每堂课中都板书出几个句子进行英翻中或中翻英，通过句子告诉学生翻译的技巧
2、阅读理解
学生句子读不懂，问题读不懂、不清楚、以至答非所问，漏洞百出
究其原因：究其原因是平常见的少、做的少、所以失分较多，以后要多利用课文和练习让学生多练习、多实践，使学生做到每天做1-2篇阅读理解，久而久之英语的整体水平就上来了，促进了英语各方面的提高
四、好的方法及措施：1、处理好“宽”与“严”的关系
在以后的教学活动中，我将充分考虑这一问题，和学优秀率与其它的学校存在一定的生做到“亲密有间”，学习任务一定要求按质按量完成
2、精讲多练，提高课堂效率，尽可能地用课堂时间解决更多的问题
我个人认为每节课后都可以问问自己，这节课我让学生收获到什么了
3、加强后进生的教育和转化工作，及时有针对性地进行指导
