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doc每道题包含一段文字(或一个句子),后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成陈述
注意:答案可能是完成对所给文字主要意思的提要
也可能是满足陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合
1."聪明难,糊涂难,由聪明转入糊涂更难
放一着,退一步,当下心安,非图后来福报也”
这是郑板桥书写“难得糊涂”四个大字后加写的小字说明
对这段话理解正确的是:A.郑板桥认为糊涂比聪明更有价值B.由聪明转入糊涂不符合逻辑C.郑板桥书写“难得糊涂”说明他没有进取心D.郑板桥书写“难得糊涂”是有反言的方式来讽刺社会的黑暗2.约书亚.布朗博士说:“人类大脑可以捕捉到很微妙的征兆,它对危机预感的灵敏度远远超过我们先前的想象
”他认为,在人们可能犯错的情况下,前扣带脑皮质就会“有所反应”
在这里,博士的意思是:A.大脑有一种捕捉微信息的特异功能B.大脑有一种捕捉微信息的常规功能C.大脑有一种捕捉微信号的特异功能D.大脑有一种捕捉微信号的常规功能3.正确的观点是从哪里来的呢
是从客观实际中来的
我们在研究任何一个问题的时候,都要从客观存在着的实际出发,详细地占有材料,在马克思主义基本原理的指导下,给以科学的分析,然后才能在这个问题上形成正确的观点
因此,我们要把正确的观点传达出来,也是离不开材料的
对这段文字最准确的复述是:A.正确的观点是从实际材料中出来的B.正确的观点是经科学分析得出来的C.有了马克思主义基本原理的指导,才有了正确的观点D.正确的观点是在马克思主义原理指导下,对实际材料进行科学分析得到的4.教育投资是高效益投资
日本、新加坡自然资源都很缺乏,经济发展却很快,最重要的一条就是抓住教育不放
最能准确地表达文意的是:A.应该把主要精力放在发展教育上B.教育是一种投资C.教育投资可促进经济快速