材料论述题专项训练第一种评分标准一等(5-6分):观点明确,(2分)
史论结合,逻辑清晰,(3-4分)
二等(3-4分):观点较明确,(1分)
史论结合较好,逻辑较清晰,(2-3分)
三等(0-2分):观点不明确,(0分)
史论不够准确,逻辑不够清晰,(0-2分)
第二种评分标准第一层次:观点较明确,表述基本清晰,1-3分;(提出多种观点但不加论述的最高得3分,仅提出1个观点,但明确且深刻的,最高可得3分
)第二层次:观点明确,能结合材料和所学知识对观点进行阐述,表述清晰,4-6分;第三层次:观点明确且深刻,能做到史论结合,并联系实际,行文流畅,7-8分
中古史部分1、材料论述题:(8分)司马炎(晋武帝)代魏后,认为曹魏失权是因为没有强大的宗室拱卫中央皇室
鉴于宗族无力勤王的史实,在尚未统一全国时,就进行分封诸王,封27个同姓王,以郡建国
西周、东周、汉朝,都曾经分封诸王,受封诸王获得土地和人口,作为交换,他们也有保卫王畿、保护国君、交纳贡赋等义务
但是,由于各诸侯王在封地内拥有绝对的统治权而成了大大小小的独立王国
在一定条件下,这些王国势力逐步壮大,直接或间接威胁国君的安全,酿成诸王争霸,征战不断
国君势力衰微,甚至大权旁落,最终导致国家分裂,人民也陷于混战之中,阻碍社会经济发展
因此,分封制也是会威胁中央集权统治的
——摘编自义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七年级上册(1)材料中“分封诸王”的制度名称是什么
(2分)(2)阅读以上材料,从“分封诸王的作用和影响的角度”提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述
(6分)(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)参考答案:(1)分封制
(2分)(2)[答案示例1]观点:分封制巩固了统治
(2分)论述:为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,保证周王朝对地方的控制,稳定了政局