学习必备欢迎下载有的放矢,备考2012单词拼写-------2012中考英语复习研讨会交流材料南陵县东河中学崔小丽单词拼写试题要求考生根据首字母和汉语提示完成单词,此类题目不仅要求考生在答题时考虑所给汉语的英语表达方式,还要考虑到句意和语法
因而单词拼写题看似简单,考生在答题时却常常顾此失彼,失误率较高
因此让学生掌握单词拼写题的一些应试方法和技巧,进行有目的的训练是很重要的
下面结合近几年安徽中考试题,从三个方面和老师们探讨一下如何帮助学生有的放矢,备考2012单词拼写题
一、安徽中考单词拼写题的考察趋势与相应解题技巧(一)考查单词的拼写能力
1、Ourteachersareverys_____(严格)withusstudents
(2010安徽中考)2、Youwillbemastersofthe21stc_____(世纪)
(2009安徽中考)3、Wehavea_____(已经)finishedjuniormiddleschool
(2009安徽中考)【应试技巧】这类题所考查的词无需词形变化,主要考查学生的记忆和拼写能力
但是值得我们注意的是南陵学生使用的是新目标教材,而近几年安徽中考单词拼写题都有考到牛津教材里的识记单词,如:1、Hetoldmetogoouttofindsomes____(枝条)forafire
(2011安徽中考)2、Heiswritingontheblackboardwithapieceofc____(粉笔)
(2010安徽中考)3、TodayDavidisa_____(缺席)fromschoolbecauseheisill
(2008安徽中考)这就需要我们研究考纲,列出新目标英语中不要求识记的单词但是在牛津英语中却是重点要求识记的单词,并安排学生科学识记与练习
(二)考察词形变化和语法知识的运用能力
这类题目是单词拼写题考查的重点
学生要根据句