课程：单片机技术教材：单片机基础第4章MCS-51汇编语言程序设计教学基本要求：（1）、了解MCS-51汇编语言程序设计的特点；（2）、熟悉MCS-51汇编语言伪指令的功能及用法；（3）、掌握顺序、分支、循环程序的设计方法；（4）、掌握KEIL软件的使用方法。教学重点：（1）、KEIL软件的使用方法；（2）、分支、循环程序的设计方法；（3）、定时、查表程序的设计方法；教学难点：（1）、KEIL软件调试程序的方法；（2）、利用JMP@A+DPTR指令实现程序多分支；（3）、查表程序的设计方法；（4）、子程序结构与堆栈的关系。课程：单片机技术教材：单片机基础4.1单片机程序程序设计语言概述4.1.1机器语言和汇编语言4.1.2单片机使用的高级语言（1）BASIC语言（2）C语言（3）PL/M语言4.1.380C51单片机汇编语言的语句格式课程：单片机技术教材：单片机基础汇编语言程序设计必须注意如下特点：（1）设计人员必须详细了解单片机的硬件结构，以便在程序设计中熟练使用；（2）必须熟悉汇编语言指令的功能和用法；（3）在程序设计前，必须分析设计任务，确定所用算法，确定程序结构，确定数据的类型、数据的结构，必须对数据的存放、寄存器和工作单元的使用以及所用硬件资源等作出具体安排；（4）根据分析，画出程序设计流程图；（5）根据程序设计流程图编写程序。课程：单片机技术教材：单片机基础4.2汇编语言程序的基本结构形式单片机汇编语言程序设计的基本结构形式一般分为以下4种形式，即顺序结构、分支结构、循环结构和子程序结构。4.2.1顺序程序结构顺序程序是最简单的程序结构，在顺序程序中，既无分支，循环，也不调用子程序，程序执行时一条一条地按顺序执行指令例：假定三字节无符号数相加，其中一个加数在内部RAM的50H、51H和52H单元中，另一个加数在内部RAM的53H、54H和55H单元中，要求把相加之和存放在50H、51H和52H单元中，进位存放在位寻址区的00H位中。解：（1）分析任务：求两数之和（2）算法：加法运算（ADD或ADDC）课程：单片机技术教材：单片机基础（3）程序结构：顺序或循环结构（4）数据类型：三字节、二进制、无符号数（5）数据结构：升序或降序排列（6）RAM单元安排：（内部RAM字节单元、位地址空间）（7）采用寄存器间接寻址方式（R0、R1）加数（N1）高字节（8位）中字节（8位）低字节（8位）加数（N2）高字节（8位）中字节（8位）低字节（8位）加数（N1）加数（N2）和（N3）52H单元低字节（8位）55H单元低字节（8位）52H单元低字节（8位）51H单元中字节（8位）54H单元中字节（8位）51H单元中字节（8位）50H单元高字节（8位）52H单元高字节（8位）50H单元高字节（8位）00H位进位位课程：单片机技术教材：单片机基础（8）程序设计流程框图；常用流程框图符号开始结束进程判断判断开始加数N1和加数N2的低字节相加加数N1和加数N2的高字节相加加数N1和加数N2的中字节相加处理进位位结束开始取N1低字节取N2低字节N1和N2低字节相加保存N1和N2低字节和取N1中字节取N2中字节N1和N2中字节相加保存N1和N2中字节和取N1高字节取N2高字节N1和N2高字节相加保存N1和N2高字节和处理进位位结束课程：单片机技术教材：单片机基础（9）程序清单；ORG1000HMOVRO，#52H；加数N1的低字节地址送地址指针R0MOVR1，#55H；加数N2的低字节地址送地址指针R1MOVA，@R0；取N1的低字节ADDA，@R1；N1、N2低字节相加MOV@R0，A；保存N1、N2低字节和DECR0；修改加数N1的地址指针内容DECR1；修改加数N2的地址指针内容MOVA，@R0；取N1的中间字节ADDCA，@R1；N1、N2中间字节带低字节和进位相加MOV@R0，A；保存N1、N2中间字节和DECR0；修改加数N1的地址指针内容课程：单片机技术教材：单片机基础DECR1；修改加数N2的地址指针内容MOVA，@R0；取N1的高字节ADDCA，@R1；N1、N2高字节带中间字节和进位相加MOV@R0，A；保存N1、N2高字节和MOV00H，C；高字节和的进位送00H位保存END思考题：1）上述程序中，如果只采用ADDC指令，应如何修改程序？2）如果N1、N2，N3均为十进制数，应如何修改程序？3）如果加数N1在内部RAM50H、51H和52H单元中，而加数N2与和N3均在外部RAM0053H、0054H和0055H单元中，其它条件不变，应如何修改...
