创意素描表现创意素描的宗旨是要培养学生积极的创新思维,打破传统的只注重素描写生与对象模仿,缺乏自主意识、艺术意识和意识的训练方法
创意素描的基础依然是“素描语言”的创意,通过线条、平面及立体形态的变化、转换、演变,有目的地融入创意情感、情绪、理念、主题等元素,培养学生的创新思维和表达方式
创意素描表现以图中所列静物(石膏柱体、陶瓶、绳子)为创意元素,通过对元素的打破拆解及重新组构,创造新的画面
要求:以图中所列静物为主要表现载体,利用其表现元素进行构思,表现手法不限,强调创意的新颖独特,利用肌理的质感表现,突出现代时空的新关系
目的:激发学生的想象力,活跃抽象思维,提高形象组织能力
一、创意素描语言表现刘唯静作品创意素描表现刘澄宇作品创意素描表现惠卉作品创意素描表现通过对元素的打破拆解及重新组构,创造新的画面
创意素描表现一组闸盒的创意表现创意素描-构思石晶作品创意素描表现一组闸盒的创意表现创意素描-构思石晶作品创意素描表现一组闸盒的创意表现创意素描表现一组闸盒的创意表现创意素描表现一组闸盒的创意表现创意素描表现一组闸盒的创意表现创意素描表现同一组静物不同创意的作品一组闸盒的创意表现创意素描表现创意素描的基础依然是“素描语言“的创意,通过线条、平面及立体形态的变化、转换、演变,有目的地融入创意情感、情绪、理念、主题等元素,培养自己的创新思维和表达方式
创意素描表现本章重点:创意素描线条转换创意素描平面转换创意素描形态转换创意素描主题表现创意素描表现一、创意素描线条转换创意素描的线条转换主要是指通过观摩欣赏原画、原物象后,用线条对原画、原物象进行转换,用线条表现原作品
邓慧作品曹雪娜作品一、创意素描线条转换王晓冰作品刘阳作品一、创意素描线条转换田敬作品王紫薇作品一、创意素描线条转换李希泽作品李希泽作品一、创意素描线条转换吴韬作品创意素描平面转换主要是指通过观摩欣赏原画、原物象