综合活动:竹篱笆和牵牛花活动目标:1
初步欣赏童话,感受竹篱笆和牵牛花情绪转变的原因
学习看图解折出牵牛花,促进幼儿动手动脑的发展
理解帮助别人就是帮助自己的道理
活动准备:故事课件、各色正方形彩纸、牵牛花步骤图
重、难点:会看图解折出牵牛花并翻开花瓣
活动过程:一、激发幼儿兴趣
出示课件画面:一朵牵牛花、孤零零的竹篱笆,提问:这是什么
它今天有些不高兴,怎么办呢
幼儿合理猜想,大胆说出自己的想法
师:我们一起来听一个关于竹篱笆和牵牛花的故事
教师边演示课件边讲述故事,初步了解故事内容
师:牵牛花开始时为什么哭
是谁帮助了它
竹篱笆是怎么帮助它的
牵牛花的愿望实现了吗
竹篱笆一开始高兴吗
为什么是孤零零,什么是“寂寞”
后来竹篱笆为什么会高兴起来
师小结:帮助了别人,别人感到很开心,自己也就快乐,原来帮助别人就是帮助自己呀
二、出示背景图
这是公园里的一个角落,立着一堵孤独的竹篱笆,它很不快乐,怎样能使它快乐起来呢
(牵牛花)2
学习折牵牛花
引导幼儿观察牵牛花步骤图,边按步骤引导幼儿尝试折牵牛花
(折纸方法:将正方形的纸没有颜色的一面朝上,然后再将它沿对角线分别对折,留下折痕后打开;翻到背面沿两组对边分别对折,留下折痕后打开,沿这些折痕折成一个小正方形;将四个角沿顺时针方向向中线折;将上面四个角分别向下翻折,整理成四个花瓣;将四个角向后折,把角折成圆形;翻过来,整理花托,使之成为一个十字,牵牛花就折好了
教师重点解释难折地方
幼儿尝试看图解折牵牛花,教师巡回观察指导,提醒幼儿将折好的牵牛花粘贴到牵牛花的藤上,提醒幼儿多折几朵花
五、幼儿欣赏作品,分享成功的喜悦
牵牛花做好了,可牵牛花藤力气太小我们一起来帮助它爬上高高的竹篱笆好吗
分组请幼儿将折好的牵牛花缠绕到竹篱笆上,引导幼儿根据故事中的语言进行讲述:牵牛花从脚上、腿上、一直