何不去旅行教案【篇一:磨难教育教案】梦想德育教案风雨之后有彩虹作课人:新安县实验小学六年级王亚丽主题教育目的:因为孩子们的生活环境和学习环境的优越,很少经受挫折,更别说面对挫折以后的态度了,所以,针对孩子们的这种特“”点,我提倡并引导孩子们开展了一次以挫折教育为主题的班会
一、导入“主持人:同学们,在我们的生活中,常常会遇到一些让自己不敢面对的困难,作为新一代的少年儿童,我们是该迎难而上还是就此消沉呢
今天我们就来个
“专题研讨,下面我宣布风雨后的彩””虹主题班会现在开始
二、活动过程活动一““首先我要问大家一个问题,就是什么是挫折,谁能把自己理解的挫”折的含义说一说
“”“生:挫折就是认真准备考试,却没有得到理想的成绩
生:挫折”就是学习遇到困难的时候
“”生:挫折就是生活中热心帮助别人,却换来嘲讽的目光
活动二主持人:那么,挫折来临时,我们该如何面对
是就此消沉还是卧薪”尝胆、发愤图强呢
同学们小组讨论一下
(走下来倾听)刚才我听到同学们讨论的热烈而生动,请第二组说出你们的答案
齐声:迎难而上,让挫折点燃心中的信念之火
活动三“主持人:同学们,我相信大家的答案是一样的
下面请同学们把自己收集到的励志名人故事在小组内交流,一会儿进行风采展示
展示的时候,其他同学要学会聆听
生展示1“:19世纪初期,有一位英国将军在战场上吃了败仗,落荒而逃,躲进农舍草堆里避风雨,又痛苦、又懊丧
茫然中,他忽然发现墙角出有一只蜘蛛,在风中拼力结网
蛛丝一次次被吹断,但蜘蛛一次次拉丝重结,毫不气馁,终于把网结成
将军深受激励,后来重整旗鼓,终于在滑铁卢之役打垮了对手拿破仑,这位将军就是历史上赫赫有名的威曼顿
”生展示2“”:还有爱迪生,在失败五千多次后,发明出钨丝灯泡
生展示3:“”居里夫人在经历无数次失败后,提炼出了一克镭
生展示4“:越王勾践面对惨痛失败,卧薪尝胆,吸取教训,积