何不去旅行教案【篇一：磨难教育教案】梦想德育教案风雨之后有彩虹作课人：新安县实验小学六年级王亚丽主题教育目的：因为孩子们的生活环境和学习环境的优越，很少经受挫折，更别说面对挫折以后的态度了，所以，针对孩子们的这种特“”点，我提倡并引导孩子们开展了一次以挫折教育为主题的班会。一、导入“主持人：同学们，在我们的生活中，常常会遇到一些让自己不敢面对的困难，作为新一代的少年儿童，我们是该迎难而上还是就此消沉呢？今天我们就来个?挫折教育?“专题研讨，下面我宣布风雨后的彩””虹主题班会现在开始！二、活动过程活动一““首先我要问大家一个问题，就是什么是挫折，谁能把自己理解的挫”折的含义说一说？“”“生：挫折就是认真准备考试，却没有得到理想的成绩！生：挫折”就是学习遇到困难的时候。“”生：挫折就是生活中热心帮助别人，却换来嘲讽的目光。活动二主持人：那么，挫折来临时，我们该如何面对？是就此消沉还是卧薪”尝胆、发愤图强呢？同学们小组讨论一下。（走下来倾听）刚才我听到同学们讨论的热烈而生动，请第二组说出你们的答案。齐声：迎难而上，让挫折点燃心中的信念之火！活动三“主持人：同学们，我相信大家的答案是一样的！下面请同学们把自己收集到的励志名人故事在小组内交流，一会儿进行风采展示。展示的时候，其他同学要学会聆听。生展示1“：19世纪初期，有一位英国将军在战场上吃了败仗，落荒而逃,躲进农舍草堆里避风雨，又痛苦、又懊丧。茫然中，他忽然发现墙角出有一只蜘蛛，在风中拼力结网。蛛丝一次次被吹断，但蜘蛛一次次拉丝重结，毫不气馁，终于把网结成。将军深受激励，后来重整旗鼓，终于在滑铁卢之役打垮了对手拿破仑，这位将军就是历史上赫赫有名的威曼顿??”生展示2“”：还有爱迪生，在失败五千多次后，发明出钨丝灯泡！生展示3:“”居里夫人在经历无数次失败后，提炼出了一克镭。生展示4“：越王勾践面对惨痛失败，卧薪尝胆，吸取教训，积蓄力量，最后”终于战胜了强大的吴国。主持人：谁来补充？生：居里夫人在经历无数次失败后，提炼出了一克镭。张海迪身残志坚，成为世人学习楷模。贝多芬双耳失聪，创作了举世闻名的《命运》交响曲活动四主持人：同学们，这些励志小故事不仅增长了大家知识，还为我们提供了榜样。那么，在我们遇到困难挫折时，会用什么好方法，保持良好的心态去面对挫折呢？请小组商量出好的锦囊妙计在这里大家分享一下。第一组：找到适当的减压方式。生1：大声地唱歌是个不错的发泄方式。生2：运动，打篮球或者跑步。生3：给自己休个长假，思想放空去旅行。生4：找朋友交谈倾诉。生5：是女孩子的话可以关起们来大哭一场，哭过后什么都忘记了。第二组生1：可以用自我安慰法，遇到烦心事或者困难时，多对自己说：一切都会过去的生2”“：船到桥头自然直，顺其自然吧生3”“：没关系的，我还有机会生4”“：人外有人，天外有天，何必自寻烦恼生5”：宽容别人就是宽容自己第三组保底法：生1“：遇到困难，我们可以这样说，这件事最坏不就是怎样怎样么？生2”：没什么大不了的！有了最坏的打算，并且不去惧怕，那我们还有什么需要烦恼的呢？第四组微笑法：有空的时候，多在镜子中对自己开心的微笑，对自己说我一定能行，这招增加正能量很管用！第五组名人名言激励法：——苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。贝多芬人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。—奥斯特洛夫斯基——即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。张海迪困难是欺软怕硬的。你越畏惧它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对——你表示恭顺。宣永光要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法只是幻想。--毛泽东三、收获主持人：同学们，谢谢你们的高招，我相信这些小妙招大家今后一定用的上。接下来，请大家说说这节课你的收获是什么？学生争先恐后的回答。““主持人：同学们，伟大革命导师马克思说过一句话人要学会”走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路，虽然谁都期望一生中一帆风顺，事事如意，但是或早或迟，或大或小，总难免会遇上各...
