何不去旅行教案【篇一:磨难教育教案】梦想德育教案风雨之后有彩虹作课人:新安县实验小学六年级王亚丽主题教育目的:因为孩子们的生活环境和学习环境的优越,很少经受挫折,更别说面对挫折以后的态度了,所以,针对孩子们的这种特“”点,我提倡并引导孩子们开展了一次以挫折教育为主题的班会。一、导入“主持人:同学们,在我们的生活中,常常会遇到一些让自己不敢面对的困难,作为新一代的少年儿童,我们是该迎难而上还是就此消沉呢?今天我们就来个?挫折教育?“专题研讨,下面我宣布风雨后的彩””虹主题班会现在开始!二、活动过程活动一““首先我要问大家一个问题,就是什么是挫折,谁能把自己理解的挫”折的含义说一说?“”“生:挫折就是认真准备考试,却没有得到理想的成绩!生:挫折”就是学习遇到困难的时候。“”生:挫折就是生活中热心帮助别人,却换来嘲讽的目光。活动二主持人:那么,挫折来临时,我们该如何面对?是就此消沉还是卧薪”尝胆、发愤图强呢?同学们小组讨论一下。(走下来倾听)刚才我听到同学们讨论的热烈而生动,请第二组说出你们的答案。齐声:迎难而上,让挫折点燃心中的信念之火!活动三“主持人:同学们,我相信大家的答案是一样的!下面请同学们把自己收集到的励志名人故事在小组内交流,一会儿进行风采展示。展示的时候,其他同学要学会聆听。生展示1“:19世纪初期,有一位英国将军在战场上吃了败仗,落荒而逃,躲进农舍草堆里避风雨,又痛苦、又懊丧。茫然中,他忽然发现墙角出有一只蜘蛛,在风中拼力结网。蛛丝一次次被吹断,但蜘蛛一次次拉丝重结,毫不气馁,终于把网结成。将军深受激励,后来重整旗鼓,终于在滑铁卢之役打垮了对手拿破仑,这位将军就是历史上赫赫有名的威曼顿??”生展示2“”:还有爱迪生,在失败五千多次后,发明出钨丝灯泡!生展示3:“”居里夫人在经历无数次失败后,提炼出了一克镭。生展示4“:越王勾践面对惨痛失败,卧薪尝胆,吸取教训,积蓄力量,最后”终于战胜了强大的吴国。主持人:谁来补充?生:居里夫人在经历无数次失败后,提炼出了一克镭。张海迪身残志坚,成为世人学习楷模。贝多芬双耳失聪,创作了举世闻名的《命运》交响曲活动四主持人:同学们,这些励志小故事不仅增长了大家知识,还为我们提供了榜样。那么,在我们遇到困难挫折时,会用什么好方法,保持良好的心态去面对挫折呢?请小组商量出好的锦囊妙计在这里大家分享一下。第一组:找到适当的减压方式。生1:大声地唱歌是个不错的发泄方式。生2:运动,打篮球或者跑步。生3:给自己休个长假,思想放空去旅行。生4:找朋友交谈倾诉。生5:是女孩子的话可以关起们来大哭一场,哭过后什么都忘记了。第二组生1:可以用自我安慰法,遇到烦心事或者困难时,多对自己说:一切都会过去的生2”“:船到桥头自然直,顺其自然吧生3”“:没关系的,我还有机会生4”“:人外有人,天外有天,何必自寻烦恼生5”:宽容别人就是宽容自己第三组保底法:生1“:遇到困难,我们可以这样说,这件事最坏不就是怎样怎样么?生2”:没什么大不了的!有了最坏的打算,并且不去惧怕,那我们还有什么需要烦恼的呢?第四组微笑法:有空的时候,多在镜子中对自己开心的微笑,对自己说我一定能行,这招增加正能量很管用!第五组名人名言激励法:——苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。贝多芬人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。—奥斯特洛夫斯基——即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。张海迪困难是欺软怕硬的。你越畏惧它,它愈威吓你。你愈不将它放在眼里,它愈对——你表示恭顺。宣永光要想不经过艰难曲折,不付出极大努力,总是一帆风顺,容易得到成功,这种想法只是幻想。--毛泽东三、收获主持人:同学们,谢谢你们的高招,我相信这些小妙招大家今后一定用的上。接下来,请大家说说这节课你的收获是什么?学生争先恐后的回答。““主持人:同学们,伟大革命导师马克思说过一句话人要学会”走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路,虽然谁都期望一生中一帆风顺,事事如意,但是或早或迟,或大或小,总难免会遇上各...