课题：第三课参与民主政治第2站当好国家的主人学习目标：1.理解掌握公民民主与政治的途径与方式。2.理解掌握公民在行驶政治权利时应依法进行。教学重点与难点：我们应依法行使自己的政治权利教学过程：导入：看课本思想驿站P31—32：想一想：上面的材料说明了什么？自学指导：（阅读课本P32---34页内容，思考下列问题。）1、我国的宪法和法律规定，公民享有、、的广泛权利，享有自由。2、公民行使建议权、监督权的途径（方式、渠道）有哪些？3、公民应如何行使自己的政治权利？4、我们应怎样当好国家的主人？合作探究，展示交流：读漫画，回答下列问题。（1）政府行为侵犯了公民的什么权利？（2）公民还可以通过哪些渠道行驶这一权利？（3）作为公民，我们在行使监督权时，应注意些什么？课堂检测：1、“12345，有事找政府”，随着“县长、市长热线”的开通，公民可以通过热线反映生活中的意见和建议。这种做法有利于公民行使______（）A、言论自由B、选举权C、人身自由权D、建议权2、下列属于公民的政治权利的有（）①选举权②监督权③申诉控告权④批评建议权A、①②B、②③C、①②③④D、②④3、在十一届人大二次会议上，全体代表对温家宝总理政府工作报告做了认真的审议，这是人大代表代表人民在行使（）A、立法权B、批评权C、监督D、建议权4、阅读下列材料并指出其行使建议权、监督权的合法渠道。A、小明上学经过的和平路两侧，挤满了卖菜、卖水果的摊位，给人们的出行带来不便。小明找到区人大代表老张，向他反映了这个情况。后来在张代表的积极努力下，区政府修建了大棚，把马路市场迁入室内，彻底改变了和平路交通拥堵的状况。渠道：B、西安宝马假彩票案、安徽劣质奶粉案和湖南嘉禾拆迁案等得到正确处理，媒体的舆论监督功不可没。从事件披露到深入调查，直到真相大白，有关人员受到处理，几乎每一步都能看到媒体监督的力量。渠道：C、小江的妈妈发现单位领导指使财务人员做假账，偷逃税款数百万元。小江鼓励妈妈给有关部门写信，揭露此事。有关部门收到小江妈妈的举报信后，非常重视。经调查，小江妈妈反映的情况属实，弄虚作假的人受到了应有的惩罚，同时也避免了国家财产的损失。渠道：课堂小结：人民的国家需要人民共同管理(方式、渠道)当好国家的主人参与政府部门举办的各种活动依法行使自己的政治权利-------（如何依法行使）
