第1课《长江之歌》拓展阅读黄河颂啊，朋友
黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而坚强
这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌
我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南
金涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面
你是我们民族的摇篮
五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演
你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，你用那英雄的体魄筑成我们民族的屏障
你一泻千丈，浩浩荡荡，向南北两岸深出千万条铁的臂膀
我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长
我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强
像你一样的伟大坚强
1．这首诗歌的题目是《黄河颂》，关键词是
2．诗歌3—5自然段采用了（）修辞，依次是写了黄河中华民族，黄河中华民族，黄河还将中华民族
这样写，由实到虚，环环相扣，逐步深入
3．诗人借歌颂黄河歌颂，激励像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫祖国
4．为什么把黄河比作我们民族的“摇篮”
背诵有关“长江”的诗句：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（杜甫《登高》）大江东去，浪淘尽，千古风流人物
（《念奴娇·赤壁怀古》苏轼）星垂平野阔，月涌大江流（杜甫《旅夜抒怀》）孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流（李白《送孟浩然至广陵》）天门中断楚江开，碧水东流至此回
两岸青山相对出,孤帆一片日边来
（李白《望天门山》）山随平野尽，江入大江流（李白《渡荆门送别》我住长江头，君住长江尾
日日思君不见君，共饮长江水
（《卜算子》滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄
是非成败转头空
青山依旧在，几度夕阳红
