第3课笑对生活复习要求：1、了解挫折的成因，2、理解挫折对人的双重影响3、掌握战胜挫折的有效途径和方法4、懂得创新的重要性，培养创新精神和实践能力5、树立正确的学习观念，善于学习6、正确对待学习压力，克服过度的考试焦虑复习过程：活动一:了解挫折的含义、成因；理解挫折对人的双重影响一个由于小时候视网膜母细胞瘤造成视力丧失的失明男孩，拥有着与生俱1来的音乐天赋和声音天赋，失明没有让他颓废和沮丧，反而好像使他拥有一双通往透明世界的翅膀…2…一岁开始学琴；十四岁学习声乐；十九岁独自闯荡北京……春秋数载，他在黑暗中摸索、学习、武3装，继而不断的“强大”，他用歌声赢得了认可、赢得了尊重、更赢得了一次又一次的喝彩；他超强4的模仿力，将百位名人的声音汇聚于一身，让人为之惊讶和震撼；当然，他也是一个非常优秀的键盘5手，非常优秀的竖琴演奏者；而这些很多正常人都无法掌握的音乐修为，让人们除了钦佩和感动，再6也找不到其他言语来形容……过度的考试焦虑｛｝他，就是杨光。1、杨光小时候遇到的挫折是什么人生难免有挫折挫折青少年易产生挫折的原因挫折的双重影响含义成因7？2、造成杨光这一挫折的因素是什么？这一因素通常（）A、主观因素；可以控制B、8学校因素；不可以控制C、客观因素；不可以控制D、家庭因素；不可以控制3、从材料中可以发9现挫折在对他的影响是什么？4、相对成年人而言，为什么青少年容易遭受挫折？活动二、10感悟战胜挫折的有效途径和方法；懂得创新的重要性，培养创新精神和实践能力《最强大脑》第一季11的全部比赛落幕。中国战队以3∶1击败德国队，捍卫了中国脑力精英的荣誉。这场比赛中，最备受12瞩目的当属中国雨人周玮，虽然他输了，但在观众心里，他赢了。周玮与德国选手四回合的较量令人13窒息，在开方运算中，周玮由于不适应在大题板上书写答案，最后竟然忘了写“10的三次方”，这14让答案的位数立马与正确答案有了相当大的差距。尽管在其他回合中，周玮有某些能力可以胜过德国15选手，但就是因为这一个细小的差错输给了德国选手。尽管输了比赛，但周玮的脸上并没有浮现出任16何不满或难过，坦然接受了失败。而正是他这样的态度又赢得了观众的赞许，“之前有选手对胜败看17得很重，搞到在场上失控。他的数学能力早已征服了我们，能够坦然地面对失败是他心理上的一次跨18越，比他获胜更重要。”1、周玮值得我们学习的地方是什么？2、要战胜挫折，除了向周玮学习之外还战胜挫折开拓进取以乐观的态度对待学习和生活中的困难，以正确的方法克服困难，战胜挫折进行反挫训练培养坚强意志勇于创新19应怎么做？在德国，有一造纸工人在生产纸时，不小心弄错了配方，生产出了一批不能书写的20废纸，因而他被老板解雇。正在他灰心丧气、愁眉不展时，他的一位朋友劝他：“任何事情都有两面认知调整训练行为训练21性，你不妨变换一种思路看看。”于是他发现这批纸吸水性能相当好，可以吸干家庭器具上的水分。22接着，他把纸切成小块，取名“吸水纸”，拿到市场上去卖，竟然十分畅销。后来，他他申请专利独23家生产吸水纸发了大财。1、挫折在这名德国造纸工人身上，可以发现是什么帮助他战胜了挫折？由此可挫折与创新的关系创新的重要性培养创新精神的方法24见：挫折与创新之间有何关系？创新有什么重要性？2、创新对社会有怎样的重要性？3、为了25培养全社会的创新能力，你有何良策？活动三：树立正确的学习观念，善于学习；正确对待学习26压力，克服过度的考试焦虑（一）小倩在初三这次月考中成绩不如同桌，心理很难受，觉得天天抬不勤奋学习善于学习27起头，心想：与其被人瞧不起，还不如早点离开学校，走向社会。1、如果你是小倩的朋友，那么请你劝学习的重要性树立正确的学习观念正确对待习压力：需适度学习压力的原因服过度试焦虑28劝小倩？2、小倩要树立正确学习观念的原因是什么？她应树立那些正确的学习观念？（二）面对即将到原因内容29来的升学考试，同学们的反应各不相同。小晨一脸轻松：“下学期我将去国外读书，再也不用当心考30试成绩了！”小叶平时学习很努力，但每逢考试就紧张，当心考不好，复习时效率很低。小王喜...
