2作轴对称图形(2)作已知图形关于已知直线对称的图形的一般步骤:1、找点(确定图形中的一些特殊点)2、画点(画出特殊点关于已知直线的对称点)3、连线(连接对称点)ABCB’A’C’由一个平面图形可以得到它关于一条直线成轴对称的图形,这个图形与原图形的形状、大小完全相同;新图形上的每一点,都是原图形上的某一点关于直线的对称点;连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分
归纳:如图,已知图形X和直线m
将图形X以直线m为对称轴,作轴对称变换后得到的图形是()
XmA、B、C、D、D比一比猜单词游戏1、6、5、3、2、4、奥运会主会场(鸟巢)和水立方位于北四环中路的同侧,奥运期间要在路边建一公交车站牌,问站牌建在何处可使它到两地的路程和最小
新课引入学习目标学习目标知识目标技能目标情感态度与价值观能用轴对称求直线同侧两点到直线上一点的距离和最小问题
通过学习直线同侧两点到直线上一点的距离和最小问题转化为直线异侧两点到直线上一点的距离和最小问题,渗透转化的数学思想.在问题探究中,培养学生独立思考、合作交流的学习习惯,在数学学习活动中获得成功体验.探索新知探究一铁路a两侧有两个仓库A、B,现要在铁路边上建一个货栈C,使该货栈C到两个仓库的距离和最短,该货栈C应建在什么地方
通过作图加以说明
aAB探索新知探究二奥运会主会场(鸟巢)A和水立方B位于北四环中路a的同侧,现要在路边建一公交车站牌C,问站牌C建在何处可使它到两地的路程和最小
aAB如图,直线L两侧有两点A、B
在直线L上求一点C,使它到A、B两点的距离之和最小
两点之间,线段最短
CABC/B如图,直线L同侧有两点A、B
在直线L上求一点C,使它到A、B两点的距离之和最小
L直线同侧两点到直线上一点的距离和最小问题直线异侧两点到直线上一点的距离和最小问题轴对称转化探究1与探究2的区别与联系探究1探究1CA
Ba探究2探