第2节土壤里的微生物一、教学目标:1.知识目标:(1)概述土壤里主要的微生物种类
(2)说出细菌的三种形态和基本结构,并与植物细胞和动物细胞比较细胞结构的异同点
(3)说出放线菌的结构特点
(4)识别青霉和匍枝根霉,并说出它们的繁殖方式和营养方式
2.能力目标:(1)学会培养和观察青霉、匍枝根霉
(2)探究土壤里的微生物
3.情感态度与价值观目标:体验培养霉菌的过程,并交流成功或失败的感受
二、教学重点和教学难点:教学重点:细菌、放线菌和真菌(青霉和匍枝根霉)的主要特征
教学难点:细菌与植物细胞、动物细胞比较细胞结构的异同点
三、教学方法:观察、讨论、比较等四、教学过程:引言:土壤里除了生活着一些小动物外,还有一些我们肉眼看不见或看不清的小生物,我们通常把这些小生物叫做微生物
那么土壤里都有哪些微生物呢
(学生讨论,教师小结
)土壤里微生物主要有细菌、真菌、放线菌等,它们能分解植物的枯枝烂叶,动物的遗骸等,将土壤中的有机物分解成无机物,增加了土壤的肥力
这些微生物到底是什么形态
它们有那些特征呢
这节课就让我们一起来认识它们
一、认识细菌:1.细菌的分布范围:细菌在生物圈中数量最多,占土壤微生物总量的70%~90%,你认为在生物圈中哪些地方会分布有细菌
学生:土壤、水里、空气,人、动物、植物体内、体表等
教师:由此可见,细菌的分布非常广泛
2.形态特征:(1)大小:资料:细菌的直径一般只有1um左右,电子显微镜才能观察到细菌的形态和结构
学生阅读资料,发现细菌个体十分微小
(2)形状:教师:展示图片:三种细菌人们在电子显微镜下观察到细菌,请根据图片描述细菌有哪三种形态
学生:球形、杆形、螺旋形
教师:根据它们的形态,我们可以分别称它们为:球菌、杆菌、螺旋菌
3.结构特征:不同种类的细菌虽然形态不同,但它们的基本结构却是相同的
学生看图12-5:细菌细胞的结构示意图