光彩小学防震逃生演练为切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到地震等突发事件时的生存技能，让学生掌握简单防地震常识和逃生知识。我校将于2012年5月12日下午进行全校师生防震逃生应急演练，具体安排如下：一、时间：2012年5月12日下午。二、地点：光彩小学校内。三、范围：光彩小学全体师生四、宗旨：有序不惊慌才是最快的速度！五、领导组织小组及演习具体分工：指挥长：刘述山副指挥：高山雨小组成员：宋连田高祀君王增斗王同森王同恩薛方代周桂琴相艳英王曼王娟哨声控制：高山雨摄影：张海涛学生宣传教育：各班班主任六、具体事项及流程（一）应急演练程序：1、地震发生演练：地震发生后（第一遍信号），每个教室的师生都双手抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。2、疏散演练：（第二遍信号）所有师生从教室疏散到操场（双手抱头）。（二）演练启动仪式1.本次演练以警报信号为指令。（警报负责人：高山雨，当听到指挥长说：“演练开始”后，高山雨老师就要在铃前吹哨）这时，每个教室的师生都双手抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。此时，在办公室的教师也要就地躲避。2.听到疏散演练信号后（第二遍信号），学生们在老师（各班级课任教师）的指挥下迅速从教室向操场有条不紊的疏散（原则：演练过程要注意安全，坚持“不求快但求稳”的原则。能在5分钟内完成逃生即可（以往的速度2分钟））。此刻，在办公室的教师也应随之撤离，路线同学生。七、哨声响后，有关人员（宋承峻负责一年级，周桂琴负责二年级，相艳英负责三年级，王曼负责四年级，杜琳洁负责五年级，王同恩负责六年级）及时赶到现场，帮助课任教师组织疏散学生，以防发生混乱。八、疏散路线（1）五六年级顺着红旗南边的路向东跑到操场空旷地带。（2）三四年级顺着红旗北边路向东跑到操场空旷处。（3）一二年级顺着办公室前的路向东跑到操场空旷处。九、应急演练前期准备工作1.班主任就本次演练的要求、流程等，进行详细讲解，精心准备和精心组织，并做积极动员，特别强调逃生中的安全（在途中遇到学生拥挤摔倒，在其后面的学生应立即喊停。此时学生要立即停止，待险情排除后再撤离）。2、各班级要对学生进行安全教育，防止出现发生地震的谣传或误传，保持社会稳定。3、各班级要组织学生学习有关自我保护知识。十、应急演练结束1、师生到达指定地点后，大家双手抱头继续保持下蹲姿势。待师生安全“脱险”后，由指挥长宣布演练结束。2、指挥长总结本次演练情况。3、师生有秩序地回到各班级。谨记：遇事不慌，头脑冷静；听从指挥，有序疏散；严禁恐慌混乱、互相推搡、践踏；真正确保安全。演练总结:我们光彩小学举行了地震应急救援演练活动，此次演练活动目的是为了增强全体师生防震减灾意识，提高预防和应对地震等突发性公共安全事件的应急救援和联动作战能力。演练活动由学校统一组织，全体教师参加，取得了预期的效果。我们胶州市地处中国东部最大的断裂带“郯——庐”强震带和诸城至惠民中强地震带上，地震地质构造背景复杂，属地震多发区，历史上既发生过7级以上地震，也发生过5—6级中强地震，同时还遭受过临近地区大地震的强烈波及。5月12日，四川汶川发生8级特大地震，给人民生命财产造成重大损失。面对这突如其来的特大地震灾害，党中央、国务院要求，各地各部门务必要把抗震救灾工作作为当前最重要、最紧迫的任务抓好。当前，社会各界普遍关心这次地震，也非常想了解防震避震方面的有关知识。为确保每个同学认识地震、了解地震，掌握自救互救的一些基本要领，我们组织了这次防震避震演练活动。此次应急演练模拟我校发生6.8级地震。从演练情况看，这次演练收到了较好的效果，各班级在演练中均表现出了较高的积极性和认真的态度。最后我要求，各班级要以此次演练为契机，认真总结经验，查找在演练中存在的不足，比如：个别班级撤离时比较乱，行动不迅速，个别同学没有引起重视，没有按学校要求去做，要进一步完善应急预案和应对措施，加强自救互救训练，做好充分准备。如果一旦有灾情发生，就能确保救灾工作科学、有序、高效地开展，最大限度地减轻损失，保障我们生命安全。2013.5洋河镇光彩小学
