音乐活动《手的舞会》活动目标：1、感受乐曲节奏的快与慢，随节奏变化表现动作。2、尝试创编形式多样手的动作，体验活动的乐趣。活动准备：音乐：幽默曲，装扮小手的材料、小舞台。活动过程：一、引出：小手会干什么？1、歌曲《小手爬呀爬》2、小手除了会爬，你的小手还会干什么？3、（出示教师的手）：这是谁的手？猜一猜，我的手会干什么？哦！老师的手还会跳舞呢。二、感受乐曲，随节奏变化表现手的动作。1、教师示范。（曲1）音乐停了，我的小手怎么样了？想不想和我一样神奇、有本事呢？2、幼儿边听音乐边跟着老师做动作。（曲1）你刚才听到的音乐有什么不一样呀？（前面一段和后面一段的音乐快，中间一段音乐慢）。快的时候和慢的时候我的动作又是怎么样的？3、引导幼儿尝试创编手的动作。（曲1）那么音乐快的时候，我们可以做什么动作？音乐慢的时候，我们又可以做什么动作？4、把创编的动作合上音乐一起表现。（曲1）现在，我们把自己想出来的动作合上音乐，一起来试试吧！5、要求合上音乐节奏，有表情的表现。（曲1）怎么样才能使我们表演的更好呢？动作要合上音乐的节奏。三、装扮手指，参加舞会。（曲2）小手除了会跳舞，我的手还会变魔术呢？想不想看？1、教师装扮好手，在舞台上表演。2、幼儿装扮小手。3、幼儿到舞台上表演。（共两遍：第二遍请张老师拍成录象）4、看录象：老师把你们的表演都拍下来了，一起来看一看，找一找你在哪里？最后，我宣布今天我们手的舞会成功了。
